16+

Сочинения, присланные на конкурс юных журналистов «Новое имя»

19/10/2011

Сочинения, присланные на конкурс юных журналистов «Новое имя»

Online812 публикует сочинения, присланные учениками частных школ Петербурга на конкурс «Новое имя».


      
Мария Анцупова, средняя школа № 400 им. Александра Невского, 6 класс

Город, в котором я хотела бы жить

                Сегодня я расскажу Вам о городе своей мечты. Я расскажу Вам мою тайну. Надеюсь, Вам будет интересно.

Через десять лет я представляю себе город таким: он так и сияет чистотой и опрятностью. Никаких бумажек, бутылок и другого мусора нет на улицах и проспектах. Каждый месяц весь город украшают по-разному. У каждого месяца свое убранство. У января серебряные снежинки, у декабря сосновые шишки, новогодние елки. У марта подснежники и бусы в виде стеклянных шариков и так далее

В городе построены новые музеи, театры. А еще необычные здания. Например "Приют для бездомных кошек" и "Приют для бездомных собак". Как вы поняли, теперь по улицам не будут бегать голодные и грязные кошки и собаки – они будут жить в тепле и чистоте, а желающие всегда смогут забрать их к себе домой.

Каждый день проводят шоу на улицах для детей и взрослых. А раз в неделю по пятницам проводится шоу "Денежный дождь". Тогда на главную площадь выходят нуждающиеся и просто желающие, а участники шоу берут большие коробки денег и кидают в толпу – кто поймает, тот возьмет. Но там установлены специальные правила. Нельзя толкаться и драться. Кто эти правила нарушает, того запоминают в лицо и больше месяца его туда не пускают. А еще, больше чем восемьдесят человек на площади находиться не могут. И два раза подряд туда ходить нельзя, нужно уступить другим. Только если ты нуждаешься, то можно.

А еще у спасателей в нашем городе появятся вертолеты. Если ехать на машинах, то много времени отнимают пробки и не всегда удается вовремя доехать до места пожара или к больному, нуждающемуся в срочной помощи. И дороги в моем городе будущего будут широкие и ровные, без ям и ухабов.

Еще я бы хотела, чтобы отреставрировали все памятники и здания. И никто больше не воровал медных орлов. И чтобы люди дорожили своим городом. Потому что Санкт – Петербург один из самых красивых городов мира и мы никогда не должны забывать об этом.                         

Максим Карпов, школа «Праздник +»

Что такое интернет

             Что такое интернет? Над этим вопросом задумываются совсем немногие. Есть те, которые считают, что это прогресс и без интернета не прожить. Другие считают, что интернет – это враг, и от него люди глупеют.

Одни из главных проблем – это свободный доступ. Это значит, что нужно создать такую вещь, которая закроет доступ к сайтам для взрослых. От свободного доступа дети начинают сравнивать все говорящие им фразы с информацией, которую они нашли на запрещённых сайтах. Другая проблема, реклама, которая обманывает людей чтобы заработать денег. Но, есть не только проблемы. У интернета есть и достоинства. В интернете можно узнать всю последнюю информацию: о политике, о том что происходит с другими странами, о проблема в финансовой экономике и.т.д. Можно скачивать книги. А можно даже найти информацию о выдающихся личностях.

Вывод интернет – вещь хорошая, но нужно уметь ей пользоваться.                     

Всеволод Воронов, школа им. А.М. Горчакова

Трудное слово (попытка размышления)

                Существует несколько слов, объяснить которые (не говоря уже об их переводе на другие языки) практически невозможно. Для меня к таким понятиям относятся такие выражения как «хамство», «пошлость», «мещанство».

При этом, очевидно, что речь идет не об определении слов, как таковых. Я говорю о том же «хамстве» или «пошлости» как о явлении; не о феномене, а именно о чем-то хорошо закрепившемся и понятном в нашем сознании. Как гвоздь в крышке гроба.

«Интернет», как синоним прочного и, видимо, уже неотъемлемого атрибута современной жизни, не кажется мне в этой связи исключением. Тем более что «паутина» за эти сорок лет уже перестает быть каким-то «чудом природы». И чем дальше, тем «сеть» становится обыденнее и, если хотите, ближе.

Мне сложно поставить рядом с «Интернетом» какой-нибудь адекватный синоним или эпитет. Ведь по большому счету Интернет – это давно уже не система объединенных между собой серверов или крупнейшая база данных. Интернет – это самая густо населенная страна в мире. Государство, в котором, кстати говоря, царит истинная свобода слова.

Ведь не можем же мы одним словом описать Германию, Соединенные Штаты или Россию. Наши первые ассоциации зиждутся если не на знании, то на всевозможных стереотипах. И тут мы сталкиваемся с одной неприятной, но очень откровенной подробностью: наше понимание Интернета только ими (стереотипами) и ограничивается.

Возьмите любое массово цитируемое мнение об Интернете. Что «Интернет – зло», что «Интернет – добро» – оба высказывания являются модными на сегодняшний день клише. «Модными» я их назвал, потому что подавляющее большинство споров по поводу роли Интернета в современной жизни заканчиваются именно этими максимами. Другое дело, что может быть, это то единственно верное, что мы можем сказать о «мировой паутине».

Мне кажется, что те, кто говорят, что «Интернет – это замечательно», честнее и в какой-то мере благороднее тех, кто им противоречит. Ведь на сайтах сидят и те и другие. Более того, даже спорят они, наверно, стуча по клавишам.

Не принимать всегда легче. Особенно, когда отрицание становится поводом для того, чтобы выделиться. Причины несколько глубже…

А вообще, чем плох Интернет? Кажется, это то, о чем так мечтал Аристотель. Практически все знания человечества систематизированы и находятся в общем пользовании. «Могли ли мы пятнадцать лет назад мечтать о Википедии?» – спрашивает Виктор Шендерович. Нет, не могли. А хотели? Конечно, хотели.

Я знаю людей, про которых говорят, что они «живут в Интернете»; они не «больные». Зависимые – да. Но не более того.

Здесь показательным будет пример Мальчика Бананана из фильма «Асса». Он говорил: «Я живу в заповедном мире своих снов…». Так вот, для тех «зависимых» Интернет и есть тот самый «заповедный мир», в который они с головой уходят из действительности, потому что эта пугающая действительность – в непонятно какой школе, с одноклассниками – «чмырями», пивом «не просыхая» и совершенно неясными перспективами в грядущем.

На прошлое – наплевать, в настоящем – страшно, а с будущим – вообще непонятно как. С такой установкой либо сходишь с ума, либо проводишь время, уткнувшись в экран компьютера.

И дело здесь не в Интернете. Проблема в нас самих. И в том, что нас окружает.

Интернет – это одна большая рыбалка. Ты плывешь по огромному озеру и ставишь сети, в которые попадает рыба, которая, видя в этих сетях других рыб, наивно полагает, что между ними есть что-то общее.

А может, наоборот… Может быть ты – это и есть та самая рыба. А рыбак – это … 

Это просто, братан.                       

Андрей Писков, школа им. А.М. Горчакова

Город, в котором я хотел бы жить

                     При написании данного эссе хотел бы сразу сказать, что буду говорить о городе, как об объекте в целом, а не об определенном месте, таком, например, как Санкт-Петербург. Однако все сказанные слова можно будет прикрепить за тем названием города, который захочет человек, читающий данное эссе.

Город, по мнению одного Красноярского активиста, должен иметь особые характеристики, чтобы таковым считаться. Большинство считает, что городом можно назвать любой объект, имеющий: а) большое количество людей (народа); б) постройки из камня или другого современного материала, в котором живет и работает та масса людей из первого пункта; в) администрацию, или, проще говоря, тех, кто управляет городом и всей этой массой людей. Так и далее можно перечислять многие вещи, которые имеют место быть в городах, и считать их за признаки города. Я же, конечно по слабости своей, присоединяюсь к мнению одного Красноярского активиста, который считает, что признаками города можно считать: 1) историю; 2) известных личностей, каким-то образом повлиявших на город. Действительно, город без истории не может существовать. История является предметом гордости многих городов (гордость, город, грд), чем богаче и продолжительнее история, тем город считается интереснее своей историчностью и ставится выше по статусу. Однако это не значит, что города с меньшей историей в будущем будут всегда проигрывать «дедам».

Личности, родившиеся или творившие свои дела в определенных городах, тоже являются важным фактором развития города и его признаком. Это также связано со статусом важности и гордостью, которую горожане испытывают к родному городу.

Не смотря на то, что город может являться городом и без жителей, последние занимают важнейшую часть в структуре города. Во-первых, жители определяют гордость города, объекты, принадлежащие к достоянию города, и все, что связано с поддержанием статуса города. Они являются и главными потребителями города и вообще теми, для кого этот город создавался. Они являются причиной сознательной, потому что люди сами города и строили, еще в древности. Однако, то, что было в древности, не применительно сейчас для понятия города.

Люди начинали с поселений и заканчивали мегаполисами. Первоначально они строили все своими руками конкретно для себя. В наше время эту власть перехватила администрация, правительство и т.п. Люди, занимающиеся городами, уже мало заинтересованы жителями, они заинтересованы в городе, как в развивающимся индустриальном, финансово выгодном объекте. Если я хочу что-то поменять, то уже не могу просто взять и перестроить свой дом, свой участок и т.д. В городе будущего это абсолютно невозможно. Связано оно с тем, что в будущем человек уже не должен будет считать себя причастным к городу, не должен будет считать себя полноправным жителем. Я полагаю, что города можно будет брать в аренду, временно в них проживать, совершенно не считая себя причастным к событиям, творящимся в городе (может это доступно уже сейчас). Все это сложно связано с глобализацией, которая распространяется в наше время и в будущем достигнет больших высот. Понятие города упразднится, как упразднятся все социальные и политические институты. Могу предположить, что это также будет связано с развитием технологий. В будущем города потеряют свои статусы из-за того, что потеряют личную гордость, которая связана с потерей культуры.

Таким образом, человек в будущем потеряет связь с городом, что происходит уже сейчас. Никакой духовной и эмоциональной составляющей у «посетителей» города не будет иметь место. Останутся, возможно, пару десятков «духовных» центров, городов, сохранивших свою личность, историю, гордость. Люди будут приезжать в такие города, как туристы, что в принципе сейчас уже и происходит. Они будут знакомиться с культурой города, которая будет утеряна в 95% остальных городов мира. Искать шарм на улицах Парижа, Венеции, Барселоны. Культура других городов будет утеряна.

Санкт-Петербург имеет богатую историю и культуру, однако сейчас он стоит на перепутье: куда ему идти следует выбирать как можно быстрее.                          

Варвара Попкова, школа «Театра, телевидения и шоу-бизнеса», 11 класс

Школа моей мечты

               Невозможно смотреть в будущее, не имея прошлого. Оглядываясь назад, я вспоминаю стены родной гимназии, школьную суматоху, первое сентября.  Я вижу себя стоящей с букетом гладиолусов, доверчиво глядящей снизу вверх на первого учителя, путеводителя в мир знаний. Мне хотелось всему научиться и получить за это справедливую оценку. Не только я, но и любой ребенок в начале пути рисует перед собой картину идеальной школы. К сожалению, сталкиваясь с реальностью, большинство детей испытывает разочарование.

Но почему у многих детей со временем пропадает желание учиться? Где ахиллесова пята современного образования? И что бы я оставила школе прошлого?

Пытаясь механизировать образовательный процесс до мельчайших деталей, общество вряд ли заботилось об индивидуальных особенностях каждого ученика. В нашей стране сложился своеобразный «вечный двигатель образования»- плоская система подачи и получения знаний. Современная школа по своей структуре напоминает фабричный конвейер, где учителя играют роль автоматов по изготовлению однообразных деталей-учеников. Стоит ли говорить, что эта система то и дело дает сбой, а многие «детали» получаются бракованными. Одни встраиваются в нее, при этом теряя способность мыслить неординарно, другие начинают бунтовать: конфликтуют с педагогами, становятся равнодушными к учебе, отказываются посещать занятия.

Попав в жернова образовательного механизма, я невольно составила для себя образ идеальной школы- школы будущего. Не так важно, насколько респектабельно она выглядит со стороны, обставлен ли класс современной техникой и учатся ли дети по электронным учебникам. Гораздо важнее не дать погибнуть заложенной природой в каждом ребенке  жажде познания мира. «Вечный двигатель образования» как механизм обречен, поскольку не существует в реальности. По моему мнению, вечным двигателем  является духовная составляющая общества, процесс передачи знаний из уст заинтересованного в уста интересующегося. В моей школе учитель выстраивает с учеником диалог, а не монолог, тем самым способствуя становлению его личности. Моя школа – не завод и не фабрика, в ней не штампуют детали, а учат живых людей. Моя школа – не машина, а организм, в котором все его частицы живут и развиваются, взаимодействуя друг с другом. У моей школы есть душа, ведь только одушевленное существо способно прогрессировать. В одушевленном существе пульсирует сердце и рождается мысль, которая толкает вперед человечество.

Через десять лет, в 2021 году мне будет 26. Не исключено, что в это время я поведу в первый класс уже собственного ребенка. Я бы очень хотела, чтобы он пошел в школу моей мечты и не утратил того трепетного интереса к учебе и жажды знаний, с которыми я переступила школьный порог.                          

Работы учеников школы «Взмах»

Артем Воробьев, частная школа «Взмах», 11 класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

                 В последнее время ведутся бурные разговоры вокруг интернета и его роли в жизни человека, а может быть и всего человечества. Некоторые высказываются за то, что интернет – это кладезь знаний, где можно найти все, что угодно, другие стоят на том, что интернет несет в себе деградацию и препятствует живому общению людей. И то, и другое верно на мой взгляд, сам интернет оценить очень сложно, но я попробую оценить такую неотъемлемую часть интернета, как социальные сети. За последние годы главной социальной сетью в России и странах СНГ стала такая социальная сеть, как «Вконтакте», число ее пользователей перевесило за 100 с чем-то миллионов, точно не знаю, но цифра внушительная. Большинство людей, сами того не замечая, уже не могут представить жизнь без этого ресурса,  люди «сидят» в нем дома, на работе, в кафе, где есть wi-fi, везде, где можно. Есть минусы, которые очевидны и сразу бросаются в глаза, а именно: пустая трата времени, деградация, потеря навыков общения в жизни и т.п. Но есть те минусы, которые лежат глубоко в недрах этого явления, на которые никто внимания не обращает. Что такое социальная сеть, в которой зарегистрировано 100+ миллионов пользователей? Это все мы, это все наше общество, это отражение всех нас. Зайдя на данный ресурс, можно увидеть, в каком упадке находится наше общество. «Вконтакте» – не просто сайт для деградации населения, это рассадник нигилизма и цинизма. На момент написания данного эссе, «Вконтакте» использует технологии, которые позволяют распространять все возможные картинки, приколы, видео с невероятной скоростью. Большинство всего этого контента составляют циничные шутки, нигилистические комментарии под этими же шутками. Изначально данные приколы были созданы определенной группой людей для определенной группы людей (подразумеваются такие ресурсы как udaff.com, 2ch, упячка), это не было распространено, но с помощью социальной сети, данные приколы с зашкаливающим цинизмом вошли в норму. Люди привыкли к таким циничным шуткам, коих к тому же уйма видов, которые в оригинале высмеивают некоторые пороки человека, но люди, видя это, смеются, думая про себя, какие все уроды, да и он тоже урод и распространяют дальше всю эту вакханалию. Юмор для десятков стал юмором для миллионов, при это поменяв общую атмосферу общества, данные приколы переносятся в жизнь, свободно употребляются в быту, и люди забывают, что это то, чем не надо шутить так много и в открытую. Собака-советчица, которая советует «воровать-убивать», «попробовать наркотики» и тому подобные персонажи, которых расплодилось много. Они уже и не циничны совсем, а просто несут в себе деградацию. За малое количество времени, цинизм и нигилизм, начатые некоторые людьми, которые наверняка были такими от рождения, перекинулись на остальные миллионы людей, а из интернета в реальную жизнь. Нигилизм, цинизм, которые перекидываются в реальный мир из виртуального, разлагают общество. В моменты, когда общество должно как-то реагировать, протестовать или наоборот гордиться и радоваться, все это сводится на нет ненастоящей циничностью.                      

Василий Ходосевич, частная школа «Взмах», 11 класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

                 И
нтернет был создан в 1958 году в Америке для моментального обмена информации. Хорошая идея со временем превратилась в одержимость. Люди всегда все портят.  И Вера в Бога – отличная идея, спасающая многих людей, превратилась для некоторых одержимость. Но со временем,  пришла в упадок. И, тем не менее, ее  не стоит недооценивать. В трудный момент ничто кроме веры не может спасти. Точно такая же ситуация с интернетом. Скоро интернет перестанет быть популярным и в некоторых ситуациях кроме него ничто не спасет.

Нож помогает нам разрезать пищу. Деньги были созданы для удобного оценивания того или иного блага.

Вещи не могут навредить человеку. Сам человек делает их опасными.

Социальные сети, сайты с сомнительным содержимым – все это создано людьми.

Если бы из интернета исчезло все, что может принести вред, от интернета, возможно,  ничего бы и не осталось. Количество сайтов слишком велико. С другой стороны, интернет очень полезен. В нем есть и энциклопедии,  и различные игры, и редкая информация, и новости, и средства общения.  Что бы ни случилось, в интернете найдется практически все, что понадобиться. Если же человек желает просматривать сомнительные сайты и ему это нравится – нельзя его ограничивать. Естественно, в том случае, если сайты не нарушают законы и свободу других людей. У каждого есть свой интерес. Конечно, если человеку не нравятся такое содержание – пускай не просматривает его. Интернет используется всеми. Он не создан для одного человека. Там есть все, что нужно разного рода личностям со своими проблемами и особенностями.

Я считаю интернет чрезвычайно полезным. Он значительно облегчил нам жизнь. И значительно "обленил" людей с другой стороны. Просто надо знать меру, вот и все.

Через несколько лет интернет будет везде и всегда. Не могу сказать, хорошо это или плохо. А может и исчезнуть, о чем я уже говорил. Для каждого человека интернет будет разным, как и сейчас. Он будет «плохим» или «хорошим» для каждого по-своему, как и сейчас. Он будет интересным для каждого по-разному, как и сейчас.

Стоит ли ограничить интернет? Как хотите.                            

Работы учеников школы «Обучение в диалоге»

Елена Ануфриева, школа «Обучение в диалоге», 10 класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

           Мы всё время задаемся вопросом о том, что будет с нами в ближайшем будущем. Касается ли это нашей личной жизни или общественной, мы всё время предполагаем развитие событий, кто пессимистично, кто наоборот, но мы несомненно все это делаем. Последнее время мы все чаще задумываемся над последствиями столь быстрого и глобального развития интернет-технологий. Кто-то, оглядываясь на разнообразные технологические дистопии Бредберри и Азимова, сразу предполагает полное порабощение человеческого разума, исчезновение человеческих чувств, полное уничтожение книг и другие крайне пессимистические версии. Некоторые фантазируют на тему прекрасной жизни, в которой технологии будут служить человечеству верным помощником, и вовсе не страшатся столь быстро растущего влияния интернета. Естественно, есть и те, кому наплевать на разнообразные фантазии и для кого их существование — это только еще один способ получить выгоду.

Но что говорить о фантазиях, когда интернет уже почти «захватил» мир? Для многих различные предположения начинают сбываться. И по всему миру идет встревоженный и пока еще достаточно тихий ропот о том, что интернет начал заменять нам личное общение, что он изъял из нашей жизни прямое выражение чувств, что нормальные человеческие отношения страдают от этой огромной и несомненно великой сети. Однако, я верю, что этот ропот навсегда останется тихим, или по крайней мере ничего уже не изменит, потому что уже давно интернет перестал (если, конечно, он хоть когда-нибудь делал это) подчиняться тому, что требуют простые люди и превратился в самостоятельную силу.

Почему же я так думаю? Для многих не представляет сомнения утверждение, что деньги правят миром. А ведь интернет — это просто еще один способ делать деньги, отличающийся от остальных только степенью проникновения в жизнь покупателя. Например 750 миллионов человек ради своего удовольствия пользуется всемирной сетью facebook, они размещают там личную информацию, свои фотографии, да вобщем мы все знакомы с таким типом сетей, однако facebook самая влиятельная и огромная. Почему же? А потому что она зарабатывает деньги с помощью продажи личной информации своих пользователей. Когда ты регистрируешься на данном сайте, ты чаще всего, даже не читая, принимаешь условия соглашения пользователя и не догадываешься, что только что разрешил использовать всю свою информацию в любых целях. И ее с радостью используют, продают, покупают и изменить ничего уже нельзя. А нам стоило бы уделять больше внимания тому, на что мы подписываемся, особенно в пределах интернета.

Все, что предсказывали, в какой-то мере, начинает сбываться, но нет возможности, нет реальной возможности что-то изменить, потому что бороться с интернетом — это то же самое, что бороться с существованием бизнеса или бороться с деньгами. Проще говоря, бороться с интернетом абсолютно бесполезно. Так уж получается, что даже если 90% людей будет в один голос говорить, что интернет — это плохо, ужасно, аморально, что он губит реальные отношения и чувства, то все равно остальные 10% людей, которым интернет приносит выгоду, никогда в жизни не выпустят бразды своего правления из рук. И это можно считать за некоторую истину, потому что деньги, если и не правят миром, то уж точно имеют огромное влияние на нашу жизнь.

Да и в общем, так ли уж плохо это глобальное развитие интернета? Стоит ли противиться ему, протестовать и возмущаться? Что плохого сможет сделать интернет, изменит ли он нашу жизнь настолько, что мы будем его винить? Да, изменений не миновать, но мир всегда менялся и всегда будет меняться, вопрос только к лучшему ли это? Но что мы можем предсказать? Возможно из этого мира пропадут книги, какими мы их знаем, но они не пропадут совсем! Они просто будут в электронном формате, всегда легко доступные. Возможно мы не сможем купить СD диск в магазине, но мы сможем приобрести его в каком-нибудь iTunes. Например, спрос на диски уже давно начал падать из-за бесплатной музыки в интернете и наличия iTunes. Грандиозные сети музыкальных магазинов Virgin Megastore и Tower records уже потерпели поражение. И если первая просто перенесла все свои магазины из Америки в Европу и Азию, то вторая окончательно обанкротилась.

И все же, я думаю, что этих и других изменений страшится не стоит, и что к ним нужно только со временем приспосабливаться, потому что прогресс неизбежен и необратим. Однако нам стоит уделять больше времени родным и близким людям, чем интернету и технологиям, стоит общаться вне интернет-сетей и стоит жить настоящей жизнью, а не виртуальной.                           

Марк Чистяков, школа «Обучение в диалоге», 10 класс

Угроза интернета

                Интернет уже давно играет важную роль в нашей повседневной жизни. Он является для нас источником информации, покупок, развлечений и общения. Как известно, с 3 июня этого года по резолюции ООН интернет является так же и базовым правом человечества. Многим людям сейчас сложно представить свою жизнь без интернета, но не обходится без угроз, которые он представляет современному обществу: дезинформация, притупление навыков классического поиска информации, отказ от реального общения, чтения и своеобразная пропаганда малоподвижного образа жизни. Не удивительно, что всё чаще общество задается вопросом: «Угрожает ли интернет нашей жизни?», ведь на сегодняшний день им пользуется огромная часть человечества, бесплатный доступ к нему имеется во многих общественных местах, а значит, он не может не влиять на современное общество.

Общение в интернете очень многогранно. В интернете удобно общаться со знакомыми, переехавшими в другую страну или же заводить новые знакомства. Блоги позволяют читать о жизни политиков, знаменитостей и других известных людях, пожелавших его завести. Множество тематических форумов позволяют общаться на любимые темы с братьями и сестрами по интересам, а функции социальных сетей безграничны и включают в себя все перечисленное выше. Отдельно следует отметить видеоблоги – телевидение будущего, стремительно развивающиеся по направлениям политики, науки и развлечениям. Эта многогранность интернет общения создает опасность для традиционного его вида, ведь заходя, например, на форум кулинарии ты точно знаешь, что большинству его посетителей нравиться кулинария, а в жизни твои интересы «на лбу не написаны». Тем не менее, общение в интернете еще долго будет отличаться от настоящего, поэтому я считаю, что сейчас нормальному общению ничего не грозит. Большую угрозу на данный момент представляет правдивость информации. Случается, что в СМИ из интернета попадает непроверенная информация, что приводит к печальным последствиям, но если бы этот аспект исчез – интернет и СМИ прекрасно бы взаимодействовали между собой, дополняя друг друга.

Перевод книг в электронный формат с последующим распространением через интернет – еще одна проблема, волнующая как общество, так и правообладателей. Первых волнует низкая посещаемость библиотек и неклассичность такого чтения. Вторых волнует юридический аспект, часто нарушаемый не только в этом направлении. Тем не менее, электронную информацию удобнее хранить, она реже повреждается при хранении, что важно для изданий с малым тиражом, а распространение через интернет так же упрощает поиск редких изданий или изданий на оригинальных языках. Интернет более вероятный убийца классического чтения, ведь стоит учесть, что любителям «чтения с бумаги» может помочь распечатка, технологии которой развиваются из года в год.

Так стоит ли бороться с интернетом и пропагандировать отказ от него? Уже сейчас интернет неразрывно связан с жизнью общества и так или иначе с большинством профессий, поэтому борьба с ним как с явлением не только вызовет общественное сопротивление, но и будет глупа по определению. Интернет неотъемлемая часть прогресса и бороться с ним сложно, неоправданно и глупо. Благоразумнее противостоять людям, использующим интернет во вред обществу, и развивать интернет во благо человечества.                        

Работы учеников гимназии «Альма Матер»

Ксения Таттар, гимназия «Альма Матер», 9 класс

«Город, в котором я хотела бы жить»

               У
веренность во всем. В том,  что ты и твои близкие в безопасности,  в первую очередь. Можно выйти вечером на улицу и не бояться, что сейчас выскочат из-за угла, и ты останешься в лучшем случае без телефона и кошелька, а в худшем без жизни. Спокойствие. У тебя всегда будет свой личный уголок. Ты не останешься без жилья. Тебе есть куда обратиться если что. И тебе помогут, приложат все силы, чтобы помочь. Ты не боишься заводить детей, потому что знаешь, что у них будет хорошее детство. Они будут ходить в детский садик, где будут получать заботу, в школу, где будут получать знания. Без опасений, что их там могут обидеть. Не могут. И да, у них будет отличная жизнь и дальше, ты в этом уверен. Ты не боишься стареть, ведь у тебя будет счастливая безбедная старость. Ты не боишься мошенников, ведь их нет. Ты не будешь один. Дом престарелых? Для тебя это не угроза, а просто место. Место, где ты будешь под опекой и защитой добрых искренних людей. 

Ведь именно в таком городе нам всем так хочется жить, разве не так? Но это только мечты. И на то, чтобы они стали реальностью, предпосылок пока что недостаточно. 

А ведь каждому хочется, чтобы его город был лучшим. Я бы многое хотела для этого изменить. Для начала я возьму, наверное, слишком глобальную, скорее даже не проблему города, а всероссийскую, но всё же. Это то, что изменить хочется больше всего, думаю многим, это – отношение к человеку. Начиная с грудного ребенка, которого могут перепутать в роддоме. Заканчивая пожилыми людьми, которых на старости лет отправляют в дома престарелых, где слово «жизнь» теряет свое гуманное значение и остается всего лишь пустым словом. И между этими двумя группами есть еще миллионы людей, отношение к которым оставляет желать лучшего. 

Особое внимание я бы хотела уделить детям – будущему моего города, страны. Дети находятся далеко не в безопасности, наоборот, на каждом углу их ожидают угрозы, в первую очередь жизни, но так же и психологическому состоянию. Ребенок может столкнуться с ними где угодно – насилие дома, унижение одноклассниками в школе, преступники на улицах – это все только часть опасностей, возможно поджидающих ребенка. Разве это не ужасно? Так же огромная проблема связана с алкоголем, сигаретами и, что ужаснее, с наркотиками. Сейчас ребенку даже 12 лет это доступно практически на каждом шагу. К сожалению диалог «-Можно вон те сигареты? -Паспорт. -Дома забыл. -Восемнадцать есть? -Конечно. -Ладно, держи.» знаком каждому третьему, если не второму ребенку, проживающему в крупном городе России. И это распространяется не только на сигареты, но и на алкоголь. И в злоупотреблении детей этим нужно обвинять не только халатных продавцов в ларьках, но и обычных взрослых людей, в нужное время проходящих мимо магазина. Их же тоже можно попросить купить тебе то, что нужно. С наркотиками отдельный разговор. Сейчас достать их в больших городах очень просто. Каждый, как минимум, пятый ребенок пробовал легкие наркотики.  По-моему, пугающая статистика. Но обнадеживает то, что все это можно изменить. Не быстро – нужно достаточное количество времени, но можно. Для этого нужно только реальное желание изменить ситуацию, у тех, кто может это сделать.

Оставив тему отношения к людям, я перейду к внешнему виду города. Вандализм. Наверняка каждый лицезрел его результат. Становится обидно, когда ты едешь мимо красивого здания, которых немало в моем городе, и натыкаешься на нецензурное слово, аккуратненько выведенное на его стенах. Как можно до такой степени не любить свой город, чтобы пытаться так его портить? Я не говорю уже об осквернении памятников, что тоже нередко.

Далее – самая что ни на есть банальная, но убивающая экологию не только города, но и планеты, проблема – мусор. Мы кидаем фантики мимо урн, выкидываем жвачки из окон машин и очень редко думаем или не думаем вовсе, что из этого выйдет через 5, 10, 15, 100, 300 лет. А стоило бы, ведь тут еще жить нашим детям и правнукам.

Хорошо, допустим, мы кинули фантик. Далее у него два пути. Оставленным ленивым дворником (что, кстати, тоже можно добавить в то, что хотелось бы поменять), разлагаться два года. Либо быть убранным и в итоге попасть на свалку. Итак, свалка. Что она собой представляет у нас в городе, говорить, думаю, не стоит. А если и говорить, то обобщить можно одним словом – кошмар. Уже давно известно, что вполне возможно город ожидает экологическая катастрофа. Но, к сожалению, не принимается никак мер.

В общем, все, описанное мною это основное, что хотелось бы изменить, убрать, либо усовершенствовать в городе.

Будущее... Мы хотим, чтобы наши дети учились в прекрасных школах. Так какими они должны быть через 10 лет?

Сначала рассмотрим все варианты, которые могут быть.

Первый вариант – самый, пожалуй, обычный и неинтересный. За 10 лет не меняется ничего. Дети так же ходят в школу. Пишут, считают, читают. Бегают на переменах, скучают на каких-то уроках. В общем, ничего нового.

Второй – самый пессимистичный. Как нам известно, с каждым поколением дети взрослеют все быстрее. И возможно, через 10 лет, изменится и самое младшее поколение. Дети станут слишком самостоятельными, в плохом смысле. Перестанут слушаться учителей, учителя из-за этого станут более строгими. Соответственно, отношения между ними сойдут на нет. Тогда уже ни о какой учебе в радость речи не будет. Из-за этого спадет успеваемость, образованность учеников, а потом уже проблемы с высшим образованием, работой... Можно перечислять довольно долго, но лучше перейти к следующему варианту.

Итак, третий вариант. Самый, пожалуй, желаемый. За 10 лет происходят колоссальные изменения в школе. Каждая школа оснащена современными техническими устройствами, происходит полный контроль над  учениками. При входе устройства, которые проверяют, пришел ли ученик в школу. В школах камеры, помогающие следить за порядком и дисциплиной. В тоже время ученикам становится интереснее учиться. На уроках уже не бывает скучно. Электронные учебники, планшеты вместо скучных тетрадок, и новое ведение уроков убивает скуку. Учителям тоже проще, тетради помогает проверять электроника. Они уже не так устают, и поэтому уроки становятся радостнее и веселее.

Но есть и четвертый вариант, как раз тот, к которому я склоняюсь больше всего. Это смесь первого и третьего вариантов. Все-таки 10 лет – это не такой огромный срок, вряд ли возможно изменить очень многое. А если оставить все как есть, и добавить достаточное количество «нанопомощи», будет самый положительный из всех возможных вариантов. Техника будет помогать, но в меру. 

А если отстраниться от техники и поговорить конкретно об образовании, то хотелось бы улучшить отношение к детям в некоторых школах. Мне,  к счастью, повезло, я учусь в прекрасной школе, где к тебе относятся как к взрослому человеку, но всегда помогут, если нужно. А во многих школах дети – это просто коллектив, где ко всем один подход и где никого не волнует, почему ты не сделал домашнее задание, даже если у тебя действительно была уважительная причина. К детям надо прислушиваться, ведь очень часто, когда возникает конфликт между учителем и учеником, ни одна из сторон не хочет разбираться, почему так произошло. Так вот, я надеюсь, что отношения ученика и учителя улучшатся. И еще, я очень не хотела затрагивать эту тему, но в школе бывают и случаи насилия. Это вообще бесчеловечно и непрофессионально, такого быть ни в коем случае не должно. 

И еще, одна вещь, которая волнует очень многих детей – школьная форма. Я бы хотела выразить своё мнение.  Я считаю, что отсутствие школьной формы в школах – неправильно. Все таки, я склоняюсь к тому,  что форма быть должна, но при этом только строгой, как, например, в Англии. Почему я за форму: во многих школах учатся дети абсолютно разные по состоятельности, и многие из них, к сожалению, склонны проявлять жестокость из-за внешнего вида к тем, кто менее состоятелен. Так вот, дети должны показывать свою одежду вне школы, а в школе учиться. И, наверное, многие дети, прочитав то, что я сейчас написала, со мной бы не согласились. Но если подумать, это действительно правильнее. К тому же, школьная форма очень хорошо дисциплинирует учащихся.

В завершение, я бы хотела сказать, что, не смотря на все приведенные отрицательные черты  города, я очень счастлива, что родилась и живу в великом  Санкт – Петербурге. И я искренне верю, что все плохое когда-нибудь изменится. И мои дети, и внуки будут счастливы и спокойны. И у меня будет достойная старость. И город тоже будет хранить свою красоту с помощью людей. Искренне верю и надеюсь.                    

Никита Колимбет, НОУ «Альма Матер»

Угрожает ли Интернет нашей жизни?

               Вредит ли компьютер нашей жизни? Каждый ответит на этот вопрос по-своему. Конечно, большинство – особенно старое поколение – станет увещевать вас, что компьютер – зло, заставляет детей сидеть дома и лишает личной жизни. Старики начнут убеждать, что в их время такого не было, люди занимались спортом и вообще всё было более чем хорошо.

Это неправда. Конечно, каждый имеет право относится к компьютеру так, как он хочет. Однако я, как представитель так называемого "поколения Пепси" и человек, интересующийся этим вопросом, могу с полной уверенностью сказать – компьютер не есть зло.

Сам я впервые попал за компьютер в 5 лет – я до сих пор помню ту радость, которую я испытал при виде новенького ноутбука, принесённого моим отцом. И те полчаса, которые разрешалось проводить за ним раз в неделю, для маленького мальчика Никиты были истинным блаженством. 4 года назад у меня родился брат – сейчас он орудует компьютером так, как мне в его годы и не снилось, играя по вечерам в развивающие игры. И как бы не причитали мои родители, я не вижу в этом никакого негатива.

А теперь немного статистики и не только для подкрепления моих слов. Существует множество мифов касательно компьютера и всего, что с ним связано. Самый распространённый из них гласит, что компьютер невероятно пагубно влияет на  зрение. Однако миф на то и миф – сидение за компьютером вредит зрению не больше, чем чтение книги или просмотр телевизора. Многие, в том числе мои бабушка с дедушкой, любят оперировать одним и тем же аргументом – мол, подростки, попадающие за компьютер, не выходят на улицу и вообще не имеют личной жизни. И тут мне как раз и поможет могучая сила статистики. Южная Корея – самая киберспортивная страна в мире, страна, в которой киберспорт – это не просто развлечение, но национальный вид спорта и уважаемая профессия. А еще Южная Корея известна как страна с самым низким уровнем криминала. Не видите связи? А я вижу. Ещё один интересный факт – профессиональный киберспортсмен проводит за компьютером в среднем 22 часа в неделю, а среднестатистический обыватель проводит за телевизором 16 часов. Вторая цифра пугает меня куда больше – ведь обыватель и профессионал это не одно и то же.

Отвлекаясь от цифр должен сказать, что для понимания всей сущности вопроса важно отбросить стереотипы и посмотреть на компьютер как на один из способов проведения досуга, сравнивая его с прочими, а не как на какое-то зло. Конечно, я никогда не стану спорить с тем, что никакой компьютер не заменит чтение классики. Однако, сопоставляя компьютер с телевизором и чтением бульварных книг и жёлтой прессы, я отдаю предпочтение первому.

А теперь маленькое объявление – всё, что я написал выше, не имеет никакого значения. Как бы я,вы и кто угодно не относились к миру компьютера и Интернета, очевидно одно – он неизбежен. Уже сейчас, в первое десятилетие компьютеризации Земли, ни один житель цивилизованного мира не может существовать без достижений компьютеро и робототехники. Представьте, что вдруг пропадут все телефоны – что вы будете делать? Долго же придётся привыкать к почте и телеграфу. Ну и вдобавок, попробуйте назвать самую динамично развивающуюся отрасль в экономике? Правильно, компьютерная. Чего стоит только "эпл-мания", захлестнувшаяя весь мир! Это раньше увидить молодого человека с iPhone было чем-то необычным, сейчас это стало модой. Да что уж там Apple, в каждом втором доме на планете есть компьютер как таковой, и неважно какой компании. Компьютеры повсюду – это факт. В США офисные работники попросту не смогут работать без калькулятора, а продавцы растеряются, если перестанут работать электронные кассы. Я не могу сказать, что это хорошо, о нет. Но это неизбежно. И скоро нам не придётся выбирать "нравится" и "не нравится", наш выбор уже предопределён. Поэтому нам с вами остаётся либо принять этот факт и привыкнуть к нему, либо смириться. Напоследок хотелось бы пожелать удачи всем нам в этом непредсказуемом и постоянно меняющемся мире хай-тек.                 

Работы учеников школы НОУ "Экспресс"

Станислав Архипов, школа-экстернат «Экспресс», 5 класс

Школа моей мечты

         Мне могут  позавидовать многие ребята. Я учусь в НОУ « Экспресс-Экстернат».  Это школа дистанционного обучения.

Мы получаем задания, выполняем тесты, контрольные, пишем эссе, доклады и делаем презентации. К  каждому экзамену нужно,кроме этого, сделать конспект, словарь терминов .Самое главное- мы учимся распоряжаться своим временем и не тратить его зря. Для того, чтобы сдать экзамены за четверть, учить предметы нужно в два раза быстрее, чем в обычной  школе. Один месяц полностью уходит на сдачу экзаменов. Мы сами планируем сдачу экзаменов. Вначале четверти мы  распределяем весь материал на месяц, и я точно знаю сколько мне надо выучить за день, какие работы сделать. Бывает так, что когда  пишу доклад, делаю презентацию  45 минут не хватает. Ну и что. Я  знаю, что двойку на следующий день  не получу  и могу спокойно перенести не выученный урок на завтра.  В нашей школе учатся ребята, которые занимаются спортом, музыкой. У них часто бывают соревнования, гастроли. Им вообще без свободного графика сдачи экзаменов не обойтись.

Раньше я не понимал зачем нужен конспект. В школе, в которой я учился до поступления в НОУ « Экспресс в 5 классе,  нас  заставляли почти  на каждом уроке писать под диктовку. Было очень- очень скучно  . Даже в школу ходить не хотелось . Я так стал плохо писать, что когда перешел в НОУ» Экспресс», пришлось даже прописи писать.

Теперь я  пишу конспект после того, как посмотрю видеоурок  в интернете, прочитаю учебник .Пишу его по памяти , так перед экзаменами легче повторять.

В школе нам дают  очень интересные  задания по каждому предмету, но чтобы их выполнить, приходится самому искать материал. Вот это мне и нравится.

Раньше я думал, что хуже географии ничего на свете нет. В этом году  (в НОУ « Экспресс» мы ее учим с   шестого класса, а не с пятого), я стал учить ее заново. Стал выполнять задания и неожиданно понял, что география-довольно интересная наука.

Я думаю, что в будущем ребята и учителя вообще не будут ходить в школу. Учителя будут выкладывать в интернет свои уроки. Можно будет выбрать уроки лучших учителей и заниматься с ними дистанционно . В режиме онлайн получать и выполнять задания.  В будущем, я думаю,из-за информационных технологий общество изменится неузнаваемо. Многие профессии исчезнут. Несколько суперкомпьютеров  заменят  большинство экономистов, бухгалтеров, юристов и чиновников. Между людьми будет очень жесткая конкуренция, как в спорте.  И «папины деньги» не помогут, без тренировки дистанцию не пробежишь.

А еще из школьной программы выкинут всякие ненужные предметы, например ОБЖ. Разве я сам в справочнике нужные телефоны не найду? Если бы это были практические занятия, компьютерное воспроизведение экстремальных ситуаций, чтоб каждый почувствовал что это такое. Тренировали бы нас как летчиков . А так -времени жалко.

И физкультура, я думаю, будет другой. Ученики будут выбирать вид спорта, который им нравится и подходит. 

Общаться дети будут со своими сверстниками в кружках, на факультативах. в спортивных секциях.

В нашей школе сейчас работают волонтеры из Германии Канады, Японии, Румынии и Аргентины, Алжира . Они из  AIESEK, международной лидерской организации.

О таких уроках английского можно только мечтать.

И хочу, чтобы в будущем и другим ребятам повезло также как и мне.                    

Вера Балашова, школа-экстернат «Экспресс»

Угрожает ли интернет нашей жизни?

             Интернет. Изобретение, объединившее миллионы людей, собравшее огромное количество информации. Изобретение, без которого многие уже не могут представить свою жизнь. Но какую цену придется заплатить человечеству за «чуму 21 века»? И так ли страшен он для нашего будущего?

Как и у всего в нашем мире, у всемирной паутины есть свои минусы и плюсы. И, пожалуй, чтобы понять масштабность нависшей над нами «угрозы», нужно рассмотреть их все.

Интернет объединяет людей.

Каждый день социальные сети разрастаются все больше. В них регистрируются люди совершенно разных поколений, социальных положений и национальностей. Это дает возможность нам быть ближе к тем, кто сейчас далеко, узнавать новости, не вставая из-за рабочего стола, делиться впечатлениями и мыслями и даже узнавать что-то новое. Это, несомненно, огромный плюс. Только вот не всё люди умеют использовать по назначению и в меру. Развитие социальных сетей привело также к тому, что их пользователи стали больше времени проводить дома, родителям не оторвать своих детей от компьютеров, а некоторым виртуальный мир заменил реальность.

Интернет дает возможности.

Сегодня каждый человек может завести в сети дневник, так называемый блог. Он может закрыть его от всех или же, наоборот, делиться им с народом. Освещать события, которые ему удалось увидеть, или выставлять на обсуждения свои, например, стихотворения.

Раньше, для того, чтобы тебя заметили и оценили по достоинству, нужно было иметь связи или пробиваться сквозь толпы претендентов и таких же желающих, как и ты. А теперь тебе стоит лишь грамотно себя подать и «пропиарить», как модно сейчас говорить. Теперь «блоггеры» – это отдельная социальная ячейка, которая занимает в жизни интернет – пользователей далеко не последнее место.

А сколько людей стало известными благодаря этому самому интернету! Как пример можно привести молодую поэтессу, Веру Полозкову, которая в 16 лет завела блог на известном сайте LiveJournal.com , сейчас ей 25 лет и у нее 25 тысяч читателей. И таких случаев немало.

Единственное огорчает: интернет – это постоянное нарушение авторских прав. И бороться с этим довольно трудно: не все случаи и отследить-то можно.

Интернет делает жизнь проще.

Работники и работодатели, ищущие жилье и его продающие все чаще обращаются к интернету, нежели к печатным изданиям и объявлениям. Сегодня мы можем просто ввести в поисковую строку нужную нам вакансию, товар или услугу и нам тут же будут найдены все возможные варианты и предложения. Удобно, не так ли? Это касается всего: книг, музыки, фильмов, электроприборов, недвижимости. Все это можно подыскать себе во всемирной паутине, не выходя из дома. Только вот мошенники и желающие подзаработать нечестно не дремлют и частенько обманывают неопытных покупателей. Но разве в реальном мире мы защищены от них?

Подводя итоги, я хочу сказать, что в самом интернете нет ничего плохого, только вот люди не всё могут правильно использовать. Как и в любой сфере нашей жизни, в мировой сети должны быть ограничения и правила, которые, к сожалению, будет не так просто установить и соблюдать.

Нет, люди не перестанут гулять, читать книги, встречаться и улыбаться друг другу без помощи «смайлов». Просто прогресс сделал большой шаг вперед, и сам еще не до конца понял, куда и зачем шагнул.                            

Марина Блинова, школа-экстернат «Экспресс», 15 лет

Угрожает ли интернет нашей жизни?

          В наше время практически каждый человек пользуется интернетом. Ежедневно  всемирную паутину информации посещает миллиарды людей.

Одни  работают, другие  общаются в социальных сетях, третьи смотрят фильмы и скачивают музыку. Вообще каждый человек использует интернет совершенно с разными целями и намереньями. И у каждого на счёт пользы и вреда интернета своё мнение. Очень часто возникают различные конфликты и разногласия по этому поводу. Попробуем разобраться в этих вопросах. Не уничтожит ли развитие интернета личное общение, будут ли люди через 10 лет читать книги, или интернет заменит собой все? Стоит ли с этими опасностями бороться? Угрожает ли вообще интернет нашей жизни?

По статистике человек, работа которого не связана с интернетом посвящает ему около 2-3 часов в день. Он общается  со своими друзьями коллегами в различных социальных сетях. Но чем же социальное общение хуже  личного? При личном общении человек внимательно слушает только своего собеседника, смотрит ему в глаза и переживает те,  же эмоции и чувства, что и его собеседник. Но и у социального общения есть свои плюсы. Можно общаться одновременно с 4-5 людьми и значительно уменьшить время на дорогу к этому человеку. Конечно личное общение лучше социального, а социальное более удобно, но я думаю, что социальное общение не может вытеснить из жизни личное т.к. оно является незаменимой частью нашей жизни и без него невозможно передать чувства и эмоции, а без них жить станет скучно и не интересно.

До изобретения интернета люди получали информацию в основном из книг, но с изобретением интернета потребность к ним резко уменьшилась, ведь теперь человек в любую минуту может зайти в интернет и найти там любую нужную ему информацию, скачать любую книгу и так же её прочитать. Да, действительно интернет вытесняет книги, пустеют библиотеки и с каждым днём всё больше и больше увеличивается количество информации во всемирной паутине. Но можно ли быть уверенным в достоверности информации, которую нам предоставляет интернет? Конечно нет! С этой опасностью надо бороться, и как можно скорее!

Теперь интернет стал незаменимой частью нашей жизни, и вытеснить его крайне сложно, но каждый человек для себя должен решить сам какую роль в его жизни играет всемирная паутина. Я читаю, что глобальной опасности интернет не предоставляет, но с его развитием появляются новые проблемы которые требуют немедленного решения!                        

Инга Будина,  школа-экстернат «Экспресс»

Одержимость

                  Я знала ее с детства. Нас познакомили родители, когда нам было года по три. Помню, что до безумия завидовала ей: любимица учителей, красивая и умная, она всегда и везде была рядом с родителями. Как оказалось, завидовать больше нечему. Кто-то говорит, что она сошла с ума в Интернете, что из дома она выходит только для того, чтобы пополнить баланс, и что даже ее родители переехали на дачу, не справившись с ее одержимостью…

Арина, 17 лет:

Мама и папа уже давно живут на даче. Свою двадцатую годовщину свадьбы они решили отметить именно там, вдали от пробок, суеты и вечно не спящего города. Сегодня, 17 сентября, их день, день их любви. Я встала раньше, чем обычно, и сразу зашла в Интернет: другого способа их поздравить у меня не было – мобильники они благополучно оставили дома, поэтому каждый день мы общаемся в социальных сетях, либо отправляем друг другу сообщения на E-mail. Но сегодня я подготовила настоящий сюрприз: я создала целый сайт, посвященный их годовщине! Полгода я готовилась к этому дню: искала по всему дому их свадебные фотографии, оформляла сайт, думала над его дизайном, прочитала сотни советов в Интернете по созданию подобных страничек, и вот теперь все готово! Мои самые красивые родители улыбаются мне со своей самой красивой совместной фотографии. Мама, в роскошном белом шелковом платье с огромным шлейфом, и папа, в классическом черном смокинге, который ему, откровенно говоря, совсем не идет, улыбаются мне с монитора. Улыбаются теперь только с монитора, по-другому они не могут, но сегодня это не главное! Нужно срочно написать им, сказать, что все готово! У меня от волнения трясутся руки, мне сложно набирать текст, мне только хочется, чтобы они поскорее увидели это! Составив пожелание, я написала маме на почту.

«Мама и папа! Сегодня день вашей любви, сегодня ваша годовщина! Вы вместе уже двадцать лет, и я хочу, чтобы ваша любовь стала еще сильнее, еще крепче! Пусть ваши чувства пройдут даже через самые глупые и суетные будни, пусть ваша любовь пройдет через все. На одной из ваших свадебных открыток было красивое пожелание. Кто-то очень хотел, чтобы вы любили друг друга до самого последнего дня, до самого последнего вздоха… Мама, папа, у вас получилось…»

Затем нужно было зайти на мамину почту и ответить себе, а уже потом прочитать ее сообщение и узнать, понравилось им или нет. Уверена, они будут в восторге.

В такие моменты мне уже неважно, что нет никакой годовщины, и что мама с папой ровно семь лет назад разбились по пути на дачу за день до самого долгожданного дня. Для меня они живут за городом, вдали от вечной суетности. И для меня совсем неважно, что общаемся мы только в Интернете, ведь сейчас это единственная для нас возможность, телефоны мама с папой оставили дома…

Господи, сколько статей каждый из нас прочитал о новой власти, о новой неизлечимой зависимости, сколько примеров каждый из нас знает о колоссальном вреде Всемирной паутины? Говорят, люди умирают перед монитором, некоторые сходят с ума. Говорят, скоро мы перестанем общаться вживую, а зарегистрировать брак можно будет на специальном сайте. Интернет – вечная тема для нашей с вами сладкой критики. А что, если для кого-то из нас такая одержимость необходима? Возможно, для кого-то это не зависимость, а сущая реальность? Кто-то выходит из стресса, кто-то прячется от проблем – это не есть хорошо, но походит на своеобразную терапию. Возможно, стоит чуть меньше внимания уделять Интернету, как поводу для очередного скандала? Родители попытаются привыкнуть к тому, что социальные сети в глазах подростка находятся в явном преимуществе перед книжками из школьной программы, а мы, дети, наконец-то поймем, что договориться о встрече с другом куда важнее, чем прокомментировать его новые фотографии с отдыха. Возможно, начни мы проще относиться к столь, на мой взгляд, неопасной зависимости нашего общества, мы заметим куда более «смертельные эпидемии», найдем куда более болезненную одержимость…                   

Мария Жукова, школа-экстернат «Экспресс»

Город, в котором я хотела бы жить

             Санкт-Петербург  – мой родной  город, который я люблю и принимаю со всеми  его достоинствами и недостатками.  Я бы не хотела когда-нибудь покинуть его навсегда.

Всегда восхищаюсь чистотой на улицах за границей, проникаюсь глубоким уважением к людям, которые следят за этим. Атмосфера вокруг сильно влияет на психологическое состояние человека. Грязь  на улицах, обветшавший и понурый облик зданий портят настроение. Может быть, во многом из-за этого петербуржцы часто ходят хмурые, сердитые или грустные?

Давайте рассмотрим, к примеру, такую страну, как Финляндия. Климат этой страны и Северо – Запада России очень схожи. Санкт-Петербург находится именно в этом регионе России.  Возможно, стоило бы присмотреться к финской системе очистки  улиц, тротуаров от грязи, особенно зимой, чтобы лучше сохранить качество наших дорог, асфальта, да и улучшить экологию нашего города в целом.  Как поется в песне: «У природы нет плохой погоды….»,  я думаю, перенимать хороший опыт других стран ради улучшения экологии – стоящее дело.

У Санкт-Петербурга особая, невероятная красота.  Им невозможно не любоваться! В нашем городе столько уникальных исторических зданий, великолепных скульптур и памятников. Таких архитектурных сооружений, которые есть в нашем городе, не найти больше ни в одном городе России и даже мира. Именно поэтому  так важно улучшать экологическую ситуацию в Санкт-Петербурге. Однако развитие энергетики, которая способствует загрязнению воды, воздуха, почвы, наносит вред растительному и животному миру в близлежащих лесах, пагубно сказываются на экологии. Незаконная или недостаточно хорошо продуманная вырубка лесов также не улучшает окружающую среду.

Проблем в нашем городе много, их нужно решать, чтобы постепенно все изменялось к лучшему. Я обратила внимание на отношение в нашем городе к иностранцам, особенно к  афро – американцам и людям восточных национальностей.  Проявление не уважения к этим людям, преследование их только за то, что они – не русские, считаю, совершенно недопустимо.  Мне больно и обидно за таких жителей нашего города. Бывает, что в конфликтных ситуациях, когда пострадавшие обращаются к врачам или в полицию, никто ничем не может помочь.  Нередко горожане  тоже иногда оскорбляют приезжих, унижают  или даже высмеивают их, говорят им, что они сами виноваты в своих бедах и вовсе не нужно было приезжать в Россию.  Среди представителей разных национальностей есть хорошие и плохие люди,  я считаю, что нужно с уважением относиться к представителям каждой из них. Важно, чтобы эта ситуация изменилась, чтобы закон о правах человека распространялся на любого, неважно, откуда он родом.

Сегодня становится все больше и больше детей с тяжелыми психологическими и физическими недугами, очень много просто брошенных детей. Люди,  не знающие таких проблем, не задумываются о судьбах этих детей, а их жизнь и здоровье очень во многом зависит от отношения к ним, от милосердия и своевременной помощи. Больные и брошенные дети часто умирают, а ведь многих из них можно было бы вылечить, помочь им как-то, чтобы они стали счастливыми и здоровыми. Просто для их спасения нужно больше внимания, заботы и понимания со стороны окружающих. Санкт-Петербург далеко не бедный город, но я думаю, что на лечение выделяется недостаточно денежных средств или не выделяется вообще, наверное, в надежде, что бедным, больным или бездомным детям будут помогать обычные люди. К сожалению,  сейчас мало кто из горожан будет серьезно думать над этой проблемой, тем более, мало кто сможет помочь таким нуждающимся материально.  Было бы очень хорошо, если бы правительство нашего города больше принимало участие в оказании помощи детям, их родственникам и простым людям.

Еще одна проблема, которая волнует меня до глубины души – это бездомные животные. Я вижу, что  люди часто не пытаются им помочь. Наоборот, их везде прогоняют, закидывают камнями, в них стреляют, издеваются над ними, усыпляют. Это негуманно и несправедливо. Уничтожать кого-то живого – преступление. Если проявлять к бездомным животным любовь и заботу, они подарят радость и счастье, будут верными, преданными и искренними друзьями. Нужно беречь животных, любить и заботиться о них.

Родной город для меня как семья, которую надо принимать такой, какая она есть, где надо любить, уважать и быть другом для каждого. Я считаю, что друг тот, кто может сказать горькую правду, чтобы помочь, исправить и улучшить какую-то ситуацию. Именно поэтому я написала о тех проблемах в нашем городе, которые меня волнуют. Новые технологии, в любом случае, будут появляться постоянно, важно решать в нашем любимом городе реальные проблемы…  Желательно, не через десять лет, а как можно скорее.                     

Василиса Соколова, школа-экстернат «Экспресс»

Инет... как много в этом звуке!

                Мед — дело безусловно полезное. Но если потреблять его в неумеренных количествах, возможны неприятные последствия: от аллергических высыпаний на лице до нестерпимой ночной чесотки...

Так же и с интернетом. Это сладкое и небесполезное лакомство. Каждый вправе найти в нем «все что нужно для души», и в то же время «передозировка» грозит не только сколиозом и близорукостью, но и умственной ограниченностью. Инет, не имеющий разума и впитывающий в себя все людские интересы и пороки, может быть обращен как на пользу, так и во вред. Все дело в конкретном человеке, который эту «машину» использует.
    Особая культура общения сложилась там, где девочки и мальчики, «живущие в сети», встречаются и любят (ставя соответствующий статус), ссорятся и расстаются (не успев «зафрэндиться»), спорят и обсуждают проблемы (пересыпая реплики многозначительными смайликами, в оттенках которых сам черт ногу сломит).

Вот, к примеру, типичный разговор парня и девушки Вконтакте:

– Привет.
– Прив.
– Чем маешь?
– Да фигней страдаю.
– Как настроение?
– Норм.
– Вечером свободна?
– Не знаю. А ты?
– А я в кино пойду.
– С кем??? С девушкой???
– Ну...
– Так ты меня не любишь!!! Все, щаз удаляю тебя из друзей!!! Интересненько, что это еще за <...>?
– эээ... ну ты.
– Так ты со мной хотел пойти, солнышко???
– Ну дя...
– Все, через час в киношке. Давай.
– Ага давай.

Но так ли страшны Контакты и Фэйсбуки? Неужели каждый, кто посещает социальные сети, заменяет русский язык сленгом заядлого интернетмана? Не стоит упрощать ответ до примитивного «да-нет», «плохо-хорошо», так же как и в случае с медом, ведь без инета были бы невозможны  общение на дальних расстояниях, коммуникация  с иностранцами для изучения языков и культур, мгновенное оповещение о бедствиях и катастрофах...

Еще в XX веке люди не представляли себе, каким образом можно познакомиться, ни разу не встретившись. Моментальная переписка, возможность увидеть друг друга с помощью веб-камер, быстрый ответ на любой вопрос — эти удивительные вещи были недоступны раньше. Но какими бы передовыми ни были современные технологии — они бессильны привить хороший вкус или научить «узнавать» человека между строк, они просто дают нам возможности, ну а дальше... каждый выбирает для себя.

Людям с хорошим «духовным аппетитом» зависание в он-лайне не заменит чтение книг, но интернет поможет найти редкую литературу, которой иногда нет и в библиотеке.

Только благодаря интернету и передовым технологиям мы можем читать книги к электронном виде, не расходуя лесные ресурсы.

Само собой, висеть часами в сети, забывая о реальном мире, об элементарной физической культуре и, наконец, о культуре вообще — это развитие со знаком минус, но думать о том, что интернет губителен для человечества — примитивно. В прошлом с тем же успехом были «обруганы» кино и телевидение, а если поглядеть в глубь веков, то живет гипотеза, что такое «нововведение», как книги, убило кельтскую культуру.
   
Интернет — не опасность. Не будем заблаговременно ругать все новое, ведь прогресс неостановим и глупо плевать против ветра. Нужно просто находить время для разностороннего развития...

Не объешьтесь медом, не пересидите в интернете!                     

Вера Федотова, НОУ «Экспресс»

Угрожает ли Интернет нашей жизни?

                   Не уничтожит ли развитие интернета личное общение, будут ли люди через 10 лет читать книги, или интернет заменит собой все? Стоит ли с этими опасностями бороться?

Интернет стремительно ворвался в нашу жизнь, как будто возникло четвертое измерение нашего бытия, и теперь мы не мыслим своего существования без него. На сегодняшний день практически каждый пользуется интернетом. Постоянно организуются специальные курсы по подготовке желающих научиться пользоваться компьютером и всеми его составляющими. Даже пенсионеров стараются по возможности приобщить к новым технологиям. А совсем недавно Организация Объединенных Наций подтвердила, что доступ в интернет причислен к основным правам человека. Но не угрожает ли интернет нашей жизни?

Для любого человека общение с окружающими очень важно, ведь таким образом он не останавливается в своем развитии, а продолжает дальше познавать мир. Многие считают, что интернет уже забирает у людей личное общение, а дальше будет еще хуже, и мы начнем деградировать. Родители все больше жалуются на то, что их чада все свое время проводят за компьютером в интернете и портят свое зрение, а также вовсе перестают читать книги. Некоторые пытаются оградить своих детей от таких развлечений, как интернет, но верно ли они поступают?

Отказываться пользоваться интернетом – это все равно, что сказать: «Я лучше буду ходить пешком, чем ездить на машине, иначе я потеряю здоровье из-за постоянного сидения». Фактически, то же самое и с интернетом. Существует много статей по поводу того, что интернет угрожает нашей жизни, но спешу заметить, что когда человек приводит доказательства правильности своего суждения, он не задумывается, что существует и другая – противоположная сторона. Я согласна с тем, что из-за общения по интернету, человек невольно начинает забывать, каково разговаривать с глазу на глаз, но не стоит упускать из виду, что технологии развиваются, и уже сейчас пользователь интернета может видеть, с кем он говорит, а также слышать его. К тому же, интернет подразумевает не только общение с жителями одного дома, улицы, города, но и с другими странами, со всем миром. Благодаря интернету развивается международное общение, изучение иностранных языков, в частности сленга, познания новых традиций и культур из первых уст, а не из большой старой нудной книги с пожелтевшими страницами. К тому же, всегда интересней слышать и видеть, как собеседник красочно во всех подробностях описывает простыми словами то, что в книге отнюдь не передать.

С каждым десятилетием, я бы даже сказала, годом, ритм нашей жизни ускоряется. Именно поэтому был придуман «фастфуд» – чтобы людям можно было наибыстрейшим образом сытно поесть и пойти дальше работать. Так же и интернет сохраняет наше время. Если вам необходимо срочно посмотреть карту, а дома ее нет, то можно найти ее в интернете, не тратя время на хождение по соседям и магазинам, дабы отыскать то, что вам нужно.

Во всемирной паутине можно найти все: от мала до велика. Вам нужен рецепт белого соуса – пожалуйста; вы должны написать доклад о Германии – «википедия» вам в помощь. То, что из-за интернета мы стали читать меньше книг – полная ерунда. Это все наша лень, но ведь надо же себя оправдать. К тому же, как я уже говорила, технологии развиваются, в магазинах появились электронные книги, которые позволяют читать что, где и когда угодно, достаточно лишь скачать интересующую вас книгу из интернета.

То, что дети слишком много времени проводят в интернете развлекаясь, а не делая уроки или помогая по дому, нет вины интернета. К сожалению, здесь скорее виноваты родители, ведь это они так воспитали своего ребенка, не объяснили, что интернет – это не просто развлечение, а гениальное изобретение Тима Бернерс-Ли, позволяющее людям все успевать, узнавать, общаться в наш стремительно ускоряющийся век технологий.

Итак, что мы видим? Сегодня интернет и прост, и доступен для всех. Он дает нам возможность познать окружающий мир, обеспечивает обмен опытом, знаниями, мнениями в той или иной сфере, помогает сохранить наше время и расширить круг общения с другими людьми. Конечно, не стоит забывать, что не бывает только черного, или только белого, и на сегодняшний день наша задача – соблюсти золотую середину, не вдаваясь ни в какие крайности. Так и мнение о том, что интернет угрожает нашей жизни, является темной стороной медали, скрывающей ценность интернета.                      

Арина Щербова, школа «Экспресс», 9 класс

Школьное хитросплетение

             Спросите любого школьника, любит ли он школу. Ответ не всегда будет положительным, даже если ему там комфортно, учителя хорошие, а одноклассники – замечательные. Школа – это мостик в будущее, поэтому за уроками и общением нельзя забывать и об этом.

Сейчас я уже определилась со своей будущей профессией: я хотела бы стать журналистом. Но способна ли школа  качественно  подготовить меня к вхождению в эту профессию? Ведь не везде есть хорошие специалисты. Поэтому сейчас я «мотаюсь» по городу туда-сюда, от одного репетитора к другому. И это не потому, что я такая глупая, а из-за того, что обычная школьная программа не может дать мне всего необходимого. Драгоценное время уходит на многочисленные переезды. А как было бы удобно, если бы все это я могла получить в своей школе!  

Школу будущего я представляю большим сообществом. Начать можно с объединения в районе, в котором все учебные заведения будут обмениваться материалами и учителями, а ребята сами выбирать, к какому преподавателю ходить. Например, на математику я пойду в соседнюю школу к другому учителю, а на географию – вернусь в свою. Так уроки для учеников станут интереснее. Ведь когда важен не только предмет, но и человек, общая атмосфера, все становится намного проще. Хорошо оборудованный кабинет химии или спортивный зал могут быть далеко не везде, и поэтому могут быть общими для всего района.

Старшая школа должна отказаться от старых делений на блоки по определенным наукам (естественнонаучный, гуманитарный, политехнический, экономический и т.д.). Ребята могут выбирать любые предметы базового уровня и любые предметы углубленного курса. Совсем убрать какой-либо, пусть даже очень скучный предмет, нельзя, а вот уменьшить количество занятий по нему – можно. На базовых курсах ребята будут получать только необходимый минимум знаний. Скажем, я не очень разбираюсь в точных науках, да и не слишком они нужны мне будут в будущей профессии. Поэтому я не понимаю, зачем мне так много уроков алгебры и физики. Будь у нас гибкая программа уже сейчас, я бы оставила по одному базовому уроку в неделю, а освободившиеся часы заняла более важными для меня предметами: углубленным изучением русского языка или литературы. На этих занятиях учителя будут рассказывать намного больше, чем положено сейчас по программе. Возьмем ту же литературу: почему мы должны изучать только признанных классиков, когда в мире есть еще множество других интересных авторов? Еще я бы взяла себе углубленную химию, которая, по сути, мне абсолютно не нужна, но я люблю этот предмет. К тому же, если бы мои вкусы вдруг резко поменялись, я смогла бы легко изменить набор предметов так, как захочется.

Так же было бы здорово, если бы в школах ввели различные курсы по предметам, не включенным в школьную программу: элективные, профильные, дополнительные. Я понимаю, что сделать эти курсы бесплатными невозможно, но их стоимость должна быть низкой. Иначе, какая мне выгода идти заниматься именно сюда? Кружок ораторского мастерства, фотографии или компьютерного дизайна были бы очень кстати.  Многие из них пригодились бы не только мне, но и другим ребятам в их будущей профессии или просто для развития. Но дополнительные курсы могут быть и по обычным дисциплинам. Многие мои знакомые хотят улучшить свой разговорный английский, или им, наоборот, нужен только деловой язык и больше ничего. Такие курсы будут повышать уровень образования учеников, а значит, и увеличивать их шансы на успешное поступление в ВУЗ.

Но с другой стороны, школа – это не только учеба, но и общение. Каждый день на протяжении одиннадцати лет мы встречаемся с одними и теми же людьми, но общения в «родных стенах» нам все равно мало. Обычно многие ребята гуляют после уроков, звонят друг другу вечером и часами сидят, переписываясь в Интернете. Тем для разговоров хватает всегда, а вот мест, где можно провести время вместе, не очень много. Поэтому как было бы хорошо открыть в школах настоящие кафе, где было бы много столиков, и откуда никто не выгонял бы по окончании уроков!

Сейчас,  в один из дней, у меня между репетитором и школой три часа свободного времени.  Возвращаться домой  неудобно, поскольку много времени тратится на дорогу. Что я делаю? Пытаюсь найти  поблизости  не очень шумное кафе и  сижу в нем,  делая домашнее задание или работая над каким-нибудь эссе.  К сожалению, так получается не всегда.  Вот и приходится мечтать о школьном  пространстве, где я могла бы после уроков просто остаться на несколько часов и позаниматься, проведя свободное время с пользой.  

У всех есть какие-то увлечения, хобби.  Я уверена, что ребята с удовольствием бы воспользовались  возможностью организовать на территории своей школы  клубы или объединения по интересам. Там вообще может не быть учителей, потому что ребята будут приходить не учиться чему-то новому у взрослых людей, а делиться своим опытом, обсуждать новости и проблемы. Они не будут бояться говорить, потому что будут знать, что здесь их поймут, здесь их мнение интересно. Мы бы могли сами учить друг друга. Я открыла бы в своей школе что-нибудь для гитаристов-любителей. Здесь мы бы с другими музыкантами помогали друг другу в освоении гитары, показывали разные приемы, обменивались песенниками... Подобные клубы будут объединять учеников, тесно связывая их на многие годы. 

Моя школа будущего – это большое хитросплетение, в котором больше не будет престижных учреждений и школ для дураков. Образование будет одинаково качественным везде, а ученики получат чуть больше свободы.                     

Работы учеников школы "Центр искусства воспитания"

Анна Астахова, Центр Искусства Воспитания, 9 класс

Угрожает ли интернет человеку?

           Жизни человека угрожают миллионы вещей, но если на них не зацикливаться, то они просто проходят мимо. Такие неприятности иногда помогают человеку не испугавшемуся их. Или просто не трогают человека, который не обратил на них  своего  внимания. То же самое и с интернетом, компьютером и всей техникой вместе взятой.

Интернет. А что это такое?

По настоящему это самый главный вопрос, который можно задать при виде чего-то опасного для жизни.  Ведь чаще всего здравое рассуждение даёт возможность видеть вещи с разных сторон.

С каких же сторон можно посмотреть на интернет?

Самые распространённые мнения об интернете, это:
1. На него мы тратим больше времени, чем на окружающий мир.
2. Время, проведённое в сети можно считать потраченным впустую.
3. Интернет-переписки заменяют людям обычное общение друг с другом.
4. Печатный текст, всё чаще заменяет рукописный.
5. А подчерк детей становится всё корявее и неразборчивее.
6. Всё чаще компьютерные программы заменяют человеческий труд.

Но у каждого из этих мнений есть другая сторона, которая была изначально задумана создателями интернета и всей техники:
1. Делает реальным разговор на дальних расстояниях.
2. Помогает увидеться людям, которые давно не виделись.
3. Интернет является сбором всей информации, которой обладают люди всей планеты.
4. Практически все машины помогают сократить время проделывания трудной работы. Однако всё то время которое появилось за счёт машины, человек отдаёт дополнительным функциям компьютера, время, проведённое за которыми он не в состоянии контролировать.

Таким образом любой из минусов интернета, можно заменить его плюсом, так как создатель того или иного предмета планировал принести пользу, а не вред. Однако ни какая программа не сможет восполнить неумение человека контролировать свои действия. Ведь именно из-за отсутствия этого умения у детей в наше время быстро портятся глаза, и становиться слабым здоровье.

Сейчас интернет можно сравнить с головой человека. В ней есть всё: любая информация, но вся она не организована, смешана со всякой белибердой, в виде рекламы, которая мешает правильно оценивать информацию.

Но всё – таки остаётся вопросом: что будут делать люди, если эту «голову человечества» всё-таки приведут в порядок и уберут из неё всё лишнее?

Не станет ли тогда человек меньше времени тратить на «изучение» интернета и не станет ли он  тогда больше времени выделять происходящему вокруг него.                       

Булгаков Павел, Центр Искусства Воспитания, 7 класс

Город, в котором я хотел бы жить

              Г
ород через десять лет будет отличаться тем, что в нем появится много обустроенных парков с пунктами проката велосипедов. В этом городе будет множество легальных стен для стрит-арта. На дорогах не будет пробок, так как система дорог и светофоров будет значительно улучшена. Метро будет значительно расширено. Появятся высокоскоростные поезда. По всему городу будут установлены бесплатные точки Wi-Fi.

В Петербурге появятся специальные системы по уборке снега. Ее функцией будет растапливание снега и использование его на благо населения.

В городе будет много бесплатных хорошо устроенных больниц и поликлиник, а также появятся новые библиотеки. Построят множества солнечных электростанций, которые позволят обеспечивать город электричеством без ущерба для экологии.

Через десять лет откроют альтернативное топливо для автомобилей более экологичное, чем теперь.

Хорошая экология позволит людям иметь в городе свои огороды и выращивать овощи.

Через десять лет Петербург будет городом без насилия.

Таким я хотел бы видеть свой город.                       

Лиза Герасимова, Центр Искусства Воспитания, 9 класс

…Город – тюрьма, дворец – клетка…

Город, в котором я живу

                      Камень, асфальт и металл. Грязно-жёлтые, изодранные ветром листья, медленно опускаются на мокрый, замусоренный тротуар, покрытый слоем земли, пепла от сигарет и сероватого песка. «Пасмурные» прохожие идут вдоль приземистых домов. Кое-где откололась штукатурка, искривился ржавый водосток, облезла краска… На стенах – граффити, на окнах – решётки. Изредка встречаются новые, высокие дома, пока ещё чистые и ухоженные. Растрёпанные голуби подбирают с асфальта плесневелые кошки, мокрый воробушек скачет, пытаясь урвать свою долю пищи…

Зелень, ветер и цветы. Дорожка, выложенная разноцветными камешками, петляет между деревьев, на которых лопаются почки, выпуская на свет зелёные листья, и уходит вдаль, туда, где журчит прозрачный ручеёк. Справа высятся дома, врезающиеся в облака, с остроконечными крышами и шпилями. Их разнообразные стены чистые, окна совершенно разной формы, под стать владельцам, и ни на одном вы не найдёте решётки или грязи. Среди цветущих яблонь, нежным ароматом которых наполнен весь город, проходят счастливые люди в одежде радужных цветов, держась за руки, на деревянных скамейках сидят влюблённые пары. Маленькая девочка с ясными голубыми глазами и светлыми кудряшками бежит по свежей траве, зеленеющей повсюду, и в её солнечных волосах запуталась лёгкая пушинка… Среди распускающихся цветов порхают пёстрые бабочки, птицы вьют гнёзда, оглашая округу своими переливчатыми трелями. Вот в кустах мелькнул бурый хвостик зайца, а рыжая белочка берёт орешки из протянутой руки счастливого мальчика, который расплывается в улыбке. Маленький оленёнок во всю прыть удирает от сытого кота, развалившегося на солнце. А ароматный ветер ерошит волосы сероглазой девушки, которая любуется голубым небом…

Дым, копоть и шум. Забрызганные грязью машины спешно едут по потрескавшемуся, испещрённому дырами асфальту, светофоры мигают, а некоторые не работают, автомобили собираются в скопления, затормаживая движение, водители высовываются из окон и кричат друг на друга, срывая на других свою злость…На дорогах стоит жуткий шум, скрип, скрежет, из выхлопных труб валит чёрный дым вперемешку с копотью и неприятными запахами. Прохожие уже привыкли к этому, ведь во всём городе царит похожая атмосфера. На окраине возвышаются фабрики и серые трубы заводов, откуда ветер приносит угарный газ. ТЭЦ загрязняют атмосферу, выбрасывая в воздух большое количество дыма.

Тишина, чистота и гармония. Над цветущими полянами и деревьями, в синем небе проносятся вытянутые, как стрелы, летающие машины. Они двигаются молниеносно и беззвучно, как гордые птицы, оставляя за собой радужный след. Изредка можно увидеть, как по ровным, выложенным плиткой, дорожкам катятся люди на велосипедах и других наземных средствах передвижения, исключая автомобили и мотоциклы, от которых все давно отказались. За городом раскинулись «поля» с воздушными электростанциями, ветер без устали вращает их лопасти. Дальше расположена площадь, занятая фотобатареями СЭС, прямо рядом с которыми находятся плантации разных растений и поля, засеянные злаками.

Что же изменилось за это время? Все эти улучшения – благодаря новым технологиям? Нет.

Изменились люди. Их отношение к природе, к окружающей среде. К своему городу, к своей жизни, к самим себе…

Чтобы творить чудеса, надо понимать зачем они.

Многие скажут, что этот новый город – глупая мечта, которая никогда не сбудется. Но это не так. Надо лишь захотеть, мы сами можем сотворить эту сказку.

Возможно всё.                       

Ваня Гуров, Центр Искусства Воспитания, 9 класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

                  На мой взгляд, мир развивается, и одновременно развиваются технологии. Вряд ли через десять – двадцать лет интернет полностью заменит книги, но уже больше людей будут склоняться к чтению на компьютере. В этом, как мне кажется, опасности никакой нет, поскольку развитие людей и техники – это неизбежный процесс, с которым бороться не стоит. В отношении личного общения у меня тоже опасений не возникает, так как я по собственному опыту после общения с другом в социальной сети хотел пообщаться с ним вживую.

Интернет даёт нам много возможностей, о которых люди лет пятнадцать назад ещё и не мечтали.                       

Егор Затуливетров, Центр Искусства Воспитания,  8  КЛАСС

Угрожает ли интернет нашей жизни?

                  Я считаю, что интернет нашей жизни не угрожает, угрожают онлайн-игры. И считаю, что их надо убрать. Предлагаю вернуть советские игрушки, такие как (железная дорога и т.д.). В интернете содержится большое количество информации и можно : читать книги, смотреть кино, еще можно общаться с друзями, которые живут на другом конце света. Поэтому я считаю, что с интернетом бороться не надо.                       

Надежда Курбатова, Центр Искусства Воспитания, 8 класс

Город моей мечты

                  Я вышла на улицу, был тёплый, приятный вечер, набережная блестела огнями, подцветка зданий создавала праздничное настроение. Ты гуляешь, встречая других людей, которые так же наслаждаются чистотой, порядком и гостеприимством этого города. Сгущаются сумерки, в реке отражаются красивые дома, от которых так и тянет теплом и уютом, блики от воды ещё больше приукрашивают  твоё  задумчивое туманное настроение, в котором горят тысячи звёзд , и одна из них ты, а другая – твой город.

Уезжая надолго, ты начинаешь скучать по этим тихим чистым улицам, по порядкам твоего родного места. А когда возвращаешься, к тебе в душу врываются эти дома, улицы, фонари, дороги… Ты проходишь мимо зданий и узнаёшь в них школы, дома, которые приятно согревают тебя. Твой город- это место, которое успокаивает и приободряет тебя. Я люблю свой город и благодарна ему что он мой!                      

Любовь Левшинова, Центр Искусства Воспитания, 8класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

                  Угрожает или нет интернет  нашей жизни? На этот вопрос ответить достаточно трудно, потому что интернет как топор – можно и дом срубить и человека убить. С одной стороны может погубить человека, испортить сознание ребенка, убить человеческое понимание о мире. А может и обогатить  знаниями, если уметь пользоваться им с умом. Человек может найти в интернете много интересных статей, рассказов, дизайнов и многое другое. Или в интернете можно найти песню, которая нигде не продается. Но некоторые с помощью интернета просто убивают время, это драгоценное время! А ведь его можно потратить на прогулку, на прочтение интересной книги, путешествие, да в общем на разные увлекательные вещи! Время это такая ценность! А если времени не хватает -  это просто беда! А если нет времени, нет и жизни. Интернет может многое сделать с человеком многое – например превратить его в ленивый кусок мяса, которая не вставая со стула пропускает мимо себя жизнь… А может дать человеку много знаний и человек станет гением.

Мне кажется, что в будущем человек все- таки опять вернется к книгам…

Так как же ответ на вопрос? А Ответ такой:                        
Мудрому интернет не угрожает.                      

Вера Миронова, Центр Искусства Воспитания, 9 класс              

Город,  в котором я хотела бы жить.

                      Идя по Набережной и смотря по сторонам, что я смогу увидеть?  Я бы увидела, как люди живут, как они идут навстречу своей судьбе. Я бы увидела выражения их лиц,  заглянула бы им в глаза и  узнала бы всё, что у них на душе.  Одна улыбка на чужом лице – и тебе легче, одна слеза – и ты вспоминаешь трудные моменты своей жизни. В то время все эти люди  даже и не подозревают, как влияют на окружающих.  

Мелочь в кармане раздражающе звенит.  Вроде бы несколько монет- незначительная мелочь, а такая тяжесть. И вот я вижу человека – человека, которому нужны эти деньги. В его глазах давно уже нет радости, и жизнь для него стала серой. Его рука тянется вперёд в надежде на спасение. Но рука пустует. Как и его взгляд. Я остановилась напротив и положила монеты в его пустующую руку. Он благодарно посмотрел на меня, и я улыбнулась в ответ. В этот момент его глаза сверкнули, и на губах дрогнула улыбка. В такие моменты я понимаю, что живу. Здесь и сейчас. В эту секунду я помогла человеку, хоть и незначительно, но я подарила ему самое главное- улыбку. Я подарила ему краски, чтобы он разукрасил свою серую  жизнь.  Но я не останавливаюсь, ведь знаю, что где- то впереди меня ждут новые встречи и люди.

И вот я уже на Дворцовой площади.  Здесь я могу посидеть прямо на тротуаре и забыть о проблемах. Иногда по дворцовой площади проезжают кареты, и я словно попадаю в сказку или путешествую во времени.  Я медленно делаю круг, иногда встречаю художников и украдкой заглядываю в их картины.  Перед тем, как уйти, я оглядываюсь, хочу запомнить это место и сохранить невидимую картину в своей душе.

Рядом с Дворцовой площадью есть большой фонтан. Летом этот фонтан – спасение от жары. Я сама, забывая о приличии, залезала в этот фонтан и   наслаждалась холодной водой. Вода отражала голубое небо и словно светилась.  Складывалось впечатление, что я купаюсь в белых облаках на небе.

От  Дворцовой площади, я направляюсь в Летний сад. Сейчас осень, и идут дожди. Я люблю дождь и смело иду гулять.  Пока люди бегут домой, я хожу по Летнему саду и наблюдаю, как от дождя «плачут» статуи. Когда дождик перестает капать и чёрные облака уходят, свет воцаряется здесь. Капельки на листьях деревьев и кустов переливаются как бриллианты из одного цвета в другой. Вскоре на небе появляется радуга. Иногда мне становилось интересно, что находится в том месте, где заканчивается радуга? Я пытаюсь найти ответ на этот вопрос, но мне так и не удается найти место, где заканчивается радуга.  По Летнему саду я гуляю, пока не начинает темнеть.

И вот на город опускается  ночь.  И вроде бы все должны пойти спать и в городе должна наступить тишина и темнота. Но, как оказалось, ночью город, в прямом смысле, светиться. Тысячи и тысячи огней, окрашивают улицы.  Фары машин красиво и завораживающе прорезают путь из темноты к свету.

Хоть сейчас и темно, людей на улицах стало не намного меньше. Но тишина ночи царит везде. Лишь шепот доносится со всех сторон. Люди будто боятся нарушить тишину и прогнать ночь.

С детства я мечтала увидеть развод мостов. Все говорили, что это очень красиво и сказочно. Говорили, что когда они смотрели на развод мостов, они понимали, что не зря жили. И вот, сегодня, я решила узнать смысл жизни.

Я подхожу к набережной – передо мной раскидывается водная гладь нашей широкой Невы. Людей очень много, все жаждут увидеть чудо, все нервничают и сгорают от нетерпения. Это чувство было мне понятно. Я тоже с нетерпением жду. И вот… Начинается.  То, чего я так ждала и надеялась увидеть, начало происходить,  и это прекрасно. Такое впечатление, что наш город в этот момент раскрывает свои объятия для гостей – огромных кораблей. Нева как гостеприимная хозяйка, позволяет войти в дом всякому, кого заносит в наши края. Освещенные здания на набережных отражаются на черной водной глади маленькими разноцветными огоньками. Они, как светлячки, расступаются перед тяжелой поступью гостя.

В ту ночь я поняла, что ничего не хотела бы изменить в своём городе.  Мне нравится наш город. Мне нравится узорчатые балюстрады набережных, мне нравится Дворцовая площадь с её старинной сказкой, мне нравятся фонтаны нашего города, мне нравится Летний сад и плачущие статуи, мне нравится ночь и огни нашего города. И я бы всё отдала, что бы снова увидеть развод мостов.  Конечно, в нашем городе есть минусы, но они столь малы, что вся красота и сказочность нашего города перекрывает их.  Да и не бывает города без проблем, иначе это был бы сон, а у любого сна есть конец. И хочу всегда вдыхать свежий воздух,  чувствовать ветер, дующий с моря, любоваться сказочным красно-оранжевым небом на закате, гулять под моросящим дождем, смывающим мои страхи и печали. Я хочу ходить по нашим улицам, которые являются свидетельницами интереснейших историй: историй встречи и разлуки, любви и ненависти, радости и печали.                      

Даша Мотонина, Центр Искусства Воспитания, 8 класс
                              
Город, в котором я хотела бы жить

                  Вот как я представляю утро в городе моей мечты: я выхожу из дома, иду вдоль дороги, у которой растут деревья. Я дохожу до конца дороги, и увидела пляж и море. Погода отличная! Солнце светит очень сильно. На пляже мелкий белый песок. Везде в городе очень чисто. Машины не закрывают потому, что в городе никто не ворует. в этом городе мало людей и все друг друга знают. Ещё в этом городе много, много праздников. На каждый праздник все жители собираются на главной площади и празднуют все вместе. Ещё в этом городе есть такой праздник, когда ни кто не работает, а дети не ходят в школу.  И работники магазинов и такси.

Все семьи сидят дома вместе со своими детьми и смотрят какое-нибудь кино. Такой праздник на самом деле празднуют в Египте в этот день даже скорая не работает.                      

Полина Мохова, Центр Искусства Воспитания,  7 класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

                  Последнее время многие люди проводят время в интернете. Такое может постигнуть каждого, как мне кажется. Когда-то интернет был чем-то редким необычным. Каждая минута в интернете была дорога. Но теперь заходит в сеть без причины, просто так, стало естественным для многих людей всего мира. Когда ты находишься в интернете, часы становятся минутами, минуты секундами, и кажется, что не так уж много времени прошло, и так порой бессмысленно теряется масса времени, которое можно было бы потратить и на другие, куда более важные дела.

На самом деле и интернет, и компьютер в целом вещи полезные, а в некоторых случаях просто необходимые, но когда так и тянет в сеть, с этим надо бороться. Нет, конечно, не исключать компьютер из жизни, но хотя бы ограничивать себя. Я сама часто очень подолгу пропадаю в интернете, порою жертвуя временем, отведенным на домашние задания, но ведь так трудно бывает выйти, закрыть вкладки и вернуться обратно, в живой, настоящий мир.

Сколько книг можно прочесть, скинув оковы сети, сколько дел сделать, но всегда это удается, даже если ты понимаешь, как вредна потеря времени…

Я считаю, что интернет угрожает не нашей жизни, а времени, потерянном в нем.                      

Евдокия Новикова, Центр Искусства Воспитания, 8 класс

Город, в котором я живу

                  Мой милый Петербург с мощёными набережными, обветренными стенами домов, с белыми ночами разводными мотами, фонтанами и вечными дождями. По статистике, дождь в Петербурге идёт почти ¾ года. Притом от времени года дождь совсем не зависит, он может идти  и зимой, и летом, и ночью, и днём в +30 и +4. Так не стоит ли нам добавить красок в такой серый, получающий так мало солнца, город? В холодной Норвегии и Исландии дома красят в яркие, теплые цвета, поэтому холод-это ёще не доказательство того, что в этом городе нет солнца. Я добавила бы дорожки для велосипедов, которых так не хватает. Я уже не говорю про банальные вопросы о дорогах, домах в аварийном состоянии и варварской застройке центра. Нужно бы возвратить закон о запрете на курение на улицах, который действовал в 19 веке. Но многое из этого невозможно без участия самих жителей, которые должны отвечать за свои поступки, думать о последствии своих действий.

Мой милый Петербург-с радужными домами, весёлыми новогодними огнями, гладкими дорогами, тротуарами без снега и льда, с точным транспортом, ходящим по расписанию, с улыбающимися улицами и жителями, с белым, пушистым снегом, с зелёными кронами деревьев  жди меня, я верю, мы найдём тебя!                     

Матвей Панкратьев, Центр Искусства Воспитания, 7 класс

Город, в котором я хотел бы жить

                  Через десять лет я бы хотел жить в Питере, как и сейчас. Мне было бы комфортней, если бы улицы Санкт-Петербурга были бы просторнее и можно было бы ездить на электрических машинах. Сейчас их уже изобрели но ещё не выпускают в продажу. Экология была бы лучше, и в городах можно было бы дышать свежим воздухом, а не выхлопными газами.

Было бы намного удобнее, если метро было кольцом, как в Москве, потому что я часто езжу в метро уставшим, засыпаю в вагоне и уезжаю дальше, чем надо и мне приходится пересаживаться.

Я бы хотел, чтобы через десять лет у каждой семьи был свой дом. Но я не хотел бы, чтобы в Санкт-Петербурге строили небоскребы. Они портят вид наших достопримечательностей.

Было бы хорошо для меня и для других, если бы были очищены все водоемы города, все парки и культурные места.                    

Алекса Персиваль, Центр Искусства Воспитания, 8 класс
                                                           
Город моей мечты

             Город, в котором я хотела бы жить, это Хьюстон. Мой любимый, родной, жаркий, большой, уютный город Хьюстон.

Но хоть в нем очень много достоинств, все, же там есть вещи плохие, ну или те, что мне не очень нравятся.

Я бы очень хотела изменить в нем некоторых людей, ведь хоть Хьюстон город сам по себе либеральный, но находится он  в штате который, который и близко к либеральному не стоял.  И очень многим людям интересны деньги, а не чувства и это очень жалко. Но и не только это, еще я очень хотела бы изменить ситуацию с наркотиками.  Мой любимый штат Техас граничит с Мексикой, а в Мексике на данный момент ситуация довольно опасная, и Мексика является драг дилерами Америки. И больше всего наркотиков из Мексики попадают в южные штаты, а больше всего в Техас. Мне очень жалко, что ситуация такая, но слава богу у нас очень сильная полиция, которая очень сильно борется с конкретной проблемой.

А больше я ничего не хотела бы менять, мне Хьюстон нравится таким, как он есть, ведь в каждом человеке, вещи, городе есть хорошие, положительные моменты, а есть плохие.

Хьюстон через 10 лет:

Я надеюсь, что он не будет меняться в смысле архитектуры, но может в сторону где люди больше уважают друг друга.

Ведь у штата Техас такая история, что мы люди очень агрессивные, и будем стоять друг за друга горой, но иногда но иногда агрессия переходит через привлекательные рамки. Очень хотелось, что бы привлекательная агрессия оставалась, а фраза «Don’t mess with Texas!» оставалась навечно!                      

Роман Подковырин, Центр Искусства Воспитания, 7 класс

Угрожает ли интернет нашей жизни?

             С появлением интернета жизнь людей изменилась: они стали меньше гулять читать и общаться вживую. Большинство современных детей пользуется интернетом с малых лет. Это может угрожать их здоровью и развитию, ведь они получают информацию одним нажатием мыши.

Те дети, которые с раннего возраста сидят в интернете, могут научиться чему-то плохому, так как они ещё не знают, что хорошо, а что плохо.

Интернет может заменить книги, но не полностью. Останется ещё много людей, которые предпочтут обычные книги.

Я думаю, что интернет не подходит для развлечений, а только для важной информации.                      

Яна Пяткина, Центр Искусства Воспитания, 8 класс

Угрожает ли интернет человеку?
      
           Интернетом сейчас пользуются почти все. С помощью сети ищут информацию, делают покупки, смотрят фильмы, слушают музыку… Всё это ничем особенно не грозило бы человечеству, но с помощью интернета ещё и общаются! Вот это, на мой взгляд, и есть самое страшное. Конечно, это несомненно, приносит пользу – мы можем общаться с помощью социальных сетей с родными и друзьями, находящимися на другом конце земного шара, не затрачивая при этом никаких усилий, и не ожидая неделями ответа на письмо. С помощью некоторых программ мы можем даже видеть друг – друга.

Те, кому не с кем поделиться чем-то, что тяготит душу, может попросить совета у совершенно незнакомых людей, которые помогут советом или же просто поддержат. Ведь не подойдёшь же на улице к незнакомому человеку, и не начнёшь вдруг выкладывать ему свои проблемы…

Так много плюсов, что вроде бы даже можно считать, что Интернет – сплошная польза для человека. Это может и так но… только в меру!!! Не нужно переставать встречаться и общаться другими способами, кроме Интернета, с друзьями, живущими в приделах досягаемости! Именно здесь кроется угроза человеку. Если люди перестанут встречаться, выходить на улицу(сейчас ведь даже работать можно в Интернете)… До этого, к счастью, ещё далеко, но такая перспектива есть… И именно это и есть угроза человеческой жизни.                      

Дмитрий Роменеков,  Центр искусства воспитания, 8 класс

Школа моей мечты

           Я очень люблю низкие потолки и деревянную обивку вперемежку с новыми технологиями, например, бассейн  в подвале и как можно больше встроенных вещей в стенку. Например, доска будет сенсорной, Чтобы не нужно было стирать написанное, или, когда тебе надо показать всем презентацию, просто вставляешь флэш-карту  в стену и показываешь. Также специальные стены с WI-FI.

Учителя будут приниматься по специальным критериям. Одеваться будут либо в пиджаки, либо абсолютно наоборот – в очень яркую одежду. Мужчины будут с приятной бородкой, а женщины- с красивыми глазами и грудью.                      

Анастасия Рымалова,  Центр Искусства Воспитания, 9 класс

Город, в котором я хотел бы жить

             Нирвана нашего времени.

Каждый город по-своему необычен и индивидуален. У каждого живущего в нём человека есть своё место. У людей есть свои границы и грани, которые они боятся переступить. Что-то их постоянно сдерживает и не даёт свободы, будь то власти, законы или окружающий мир. Повсюду царит некое недоверие, которое не даёт людям свободы. Законы создают рамки, обеспечивая для нас равновесие между тем, что можно, а что нельзя. Мы всю жизнь балансируем между желанием о нирване, где нас ждёт безумное счастье и реальной жизнью. Каждый хочет изменить свой город под стать себе, где будут исполнены его желания и учтены все потребности. Будь то льготы для студентов, дешёвая рабочая сила, помощь в коммунальных услугах или же просто, что бы включали отопление чуть раньше.

Идеала нет, но каждый с самого детства уже себе его выдумал. Подрастая, стараешься изменить мир, где будет царить взаимо поддержка и понимание нужд каждого. Мир, в котором не будет пробок на дорогах, все люди равны, а экологические катаклизмы не грозят нашей планете. Каждый хочет, чтобы учли его мнение. Если бы мы хотели изменить свой город, то и нам следовало бы измениться. Измениться можем лишь мы сами, а город не будет сам меняться. Меняться нужно людям, быть может, тогда исполнятся наши желания.

Такт чего мы боимся? Всё в наших руках. Нирвана у каждого своя, но мы едины.

Единство.

Каждая прожитая секунда оставляет отметину на каждом из нас. Она приходит и уходит незаметно, будто тат в воздухе. Обилие времени приводит нас в заблуждение. Кажется, что ещё вся жизнь впереди В каждый упущенный миг мы можем сделать шаг к тому, чего мы так боимся доказать и изменить.
Мы все как часть одной гирлянды. Кто-то горит ярче, кто то тусклее. Но вместе мы можем осветить весь мир.                      

Катя Смирнова, Центр искусства воспитания, 8 класс

Школа моей мечты

             Мне очень нравится школа, в которой я учусь. Все кабинеты и классы, которые в ней есть. Но мне очень хочется, чтобы она была гораздо больше. Хочу вылезать из окон на переменках. Хочу, чтобы отношения у детей и учителей были другими. Хочу, чтобы было интереснее на уроках. Хочу другие парты и стулья, более короткие уроки и более длинные перемены.

Мне кажется, что школы через 10 лет изменятся, будут совершенно другие учителя и ученики. Учителя, мне кажется, будут менее дисциплинированные, и преподавать из-за этого будут по-другому. Они не будут преподавать по поставленной  для них  задаче. Но и ученики будут менее собранные, но из-за того, как им будут преподавать, хуже они учиться не будут. А сами школы поменяют доски на сенсорные, и появятся новые школьные предметы, а какие-то исчезнут.

Вот как я представляю себе школу своей мечты  и школу через 10 лет.                      

Сережа Трубицын,  Центр Искусства Воспитания, 9класс

Город, в котором я хотел бы жить

               Лично я считаю, что Санкт – Петербург очень красивый и ухоженный город. В центре Петербурга можно гулять часами на пролет и любоваться архитектурными творениями этого города. По моему мнению, Петербург город пригодный для жизни, здесь прохладный климат, регулярные дожди и это не дает этому мегаполису «задыхаться» от выхлопных газов и прочих экологических катастроф. Теперь поговорим о плохом. Главной проблемой населения являются нелегальные эмигранты, это сама большая проблема на сегодняшний день. Если посчитать все «за» и «против», то не решить плохо,  что их та много или хорошо.  Эмигранты с ближнего востока это – дешевый рабочий труд, это является «за», потому, что это выгода для предпринимателей, владеющих  компаниями недвижимости, владельцев сете гипермаркетов ну и т.д. Но для населения эмигранты создают  популярную для городов России проблему – отсутствие рабочих мест. Многим компаниям дешевле нанимать эмигрантов на работу, чем русских людей. Вообще,  конечно из-за эмигрантов строение недвижимости в нашем городе процветает и город становится больше и красивее, но конечно любому русскому человеку приятнее, когда что-то построено русскими, а не эмигрантами. Даже сложилось такое мнение, что если что-то плохо сделано, то это делали китайцы или таджики. Появляются банды, которые якобы избивают эмигрантов,  и это возможно только провоцирует агрессию со стороны Таджиков, дагестанцев и т.д. Если что-то не поменять, то этот конфликт может зайти слишком далеко…               

Александра Филиппова, Центр Искусства Воспитания, 7 класс

Город, в котором я хотела бы жить

               Я очень люблю свой город. Он красивый и имеет богатую историю. Но есть минусы. Например, в скверах и на улицах можно увидеть много мусора. А так хочется осознавать, что наш город не только самый прекрасный, но и самый чистый. Идя по городу, особенно в центре старого Петербурга, ты попадаешь как будто в прошлое, когда по улицам ещё ездили кареты и экипажи, когда дамы ходили в роскошных платьях, а кавалеры в смокингах.  Это все великолепно сочеталось с постройками.

Многие усадьбы и дома сохранились до наших дней, но сердце разрывается, когда видишь, как на фасаде прекрасного здания что-то написано или с него валится штукатурка.

Мне не нравится, как высокие многоэтажные здания смотрятся рядом с небольшими старыми домами. Это выглядит нелепо. У всех старых домов есть своя изюминка, у каждого дома своя.

Мне бы очень хотелось видеть гармоничное сочетание новых зданий со старыми. Например, в моем районе есть дома, построенные пленными немцами. Недавно рядом построили совершенно новый дом, и он очень хорошо смотрится рядом со старыми домами. Хорошо бы, чтобы все архитекторы  заботились об этом.                  

Работы учеников «Эпишколы»

Дайна Горченко, «Эпишкола», 14 лет

Угрожает ли интернет нашей жизни?

           ...Они сидят по домам перед компьютерами, ноутбуками и нетбуками... Они давно перестали общаться, глядя друг другу в глаза... только через веб-камеру... они смотрят в экран... Они сидят в интернете целые сутки подряд... это уже не люди...

Определенной долей опасности интернет обладает, но опасен он лишь для тех, кто слишком им злоупотребляет. С другой стороны, человек, умеющий пользоваться компьютером и интернетом, не попадет в неприятную ситуацию и сумеет уберечь свою дорогостоящую жизнь от воздействия недобросовестных людей.

Безусловно, общаться в онлайн-чатах интересно и весело, можно друзей новых завести из других городов или даже стран, но все-таки без личного общения жить не интересно. Ведь почти у каждого есть такой друг, без которого очень трудно жить, самый лучший из друзей. И с таким человеком необходимо хоть иногда общаться, иначе останетесь друг без друга. Друзья, они как магниты, притягиваются, и если люди будут безвылазно сидеть за компьютером, это будет означать, что все друзья перевелись, а такого В ПРИНЦИПЕ быть не может. Если в придачу к другу имеется хорошая компания, то погулять в ней через интернет не получиться, и в кафе тоже не сходить. А сколько смешных историй наберется во время вашего общения! Конечно, пообщаться с интернет-знакомыми тоже весело и приятно, но мало ли какой человек попадется? К тому же если человек хоть раз был в компании хороших друзей, где он свой и всеми любимый, где он такой же, как все, и в то же время индивидуальный, то это уже навсегда, ну или до тех пор, пока компания не расформируется... Как правило, такие компании держатся довольно долго; если человек долго находился в таком окружение, то при распаде он начнет формировать вокруг себя похожую группу, так как одному ему будет слишком сложно жить.  Так что возможность постоянного сидения в чатах и игнорирование реальной жизни большинству людей не грозит. Большинство из них чем-то да привлекательны, и рано или поздно окажутся в подобной компании, и дальше по сценарию.  Бороться надо не с интернетом, а с человеческой ленью... К сожалению это крайне затруднительно, чужую лень не прогнать... увы. Зато можно привлечь такого индивидуума в свой круг, заинтересовать его каким-то делом, и скоро он перестанет бесцельно шататься по интернету.

Есть мнение, что через 10 лет люди перестанут читать книги, интернет заменит собой все. Странное мнение... Возможно, бумажные книги и перестанут читать, ведь все можно будет скачать с интернета и прочитать на телефоне или другой технике, это даже принесет определенную пользу: по крайней мере, перестанут вырубать огромное количество лесов под бумагу. Опять же, все зависит от человека: абсолютно не читающий человек, читать и не будет. Но это совершенно не означает, что люди перестанут читать вообще! Только из моих знакомых больше половины читают просто взахлеб все, что в руки попадет, им только новые книжки успевай подавать. И таких людей масса, и они не перестанут читать даже под страхом смертной казни!   

Из всего вышесказанного делаем выводы: интернет не может быть сам по себе вредным или полезным! Старая побитая молью истина, но правда. Развиваться или тупеть, общаться с живыми людьми или с чатерами и т. д. решать нам, и мы в ответе за то, что происходит с нами. Умный человек,  в отличие от, скажем так, глупого человека, на рожон не полезет и будет пользоваться интернетом в пределах разумного. Некто без мозгов (а таких, к сожалению, множество), жаждущий подвигов, будет лезть куда не надо и с большей вероятностью попадет в переделку. Определенно нужно начать как-то с этим бороться, вот только не с интернетом, а с людскими принципами "чем опаснее интересы, тем мы круче". Вырабатывать характер и пытаться превращать опилки в голове в хоть какое-то подобие мозгов. Создать компании веселых, замечательных друзей и переучиваться.                       

Вика Кузнецова, «Эпишкола», 14 лет

Город моей мечты

              Я горжусь тем, что родилась и живу в культурной столице России – Санкт-Петербурге. Мой город называют Северной Венецией, так же как и Амстердам, Гамбург, Шарлоттаун, Копенгаген и многие другие города Северной Европы и Америки из-за многочисленных каналов.

У нас в городе всегда много туристов, приезжающих посмотреть на необычную архитектуру, музеи, Неву, на разводящиеся мосты и белые ночи, а некоторые ездят к нам просто для галочки, чтобы на вопрос: «Был ли Ты в Питере?» – с достоинством отвечать: «Само собой...»

Я же ценю вовсе не это. Мой город смотрит на меня глазами кофеен, шумных площадей, тихих парков, маленькими, еле заметными дворами с аккуратными одинокими деревьями, дрожащими от взгляда редкого прохожего, как будто говоря: «Я тут постою, мне и места-то мало нужно...»  Город, как будто что-то вспоминая, роняет капли дождя, а люди, как испуганные ежи, открывают разноцветные зонтики. 

Многие сравнивают большие города с муравейниками или пчелиным ульем, но мне не кажется, что это определение подойдет для моего города. Жители его, даже спеша и опаздывая, выглядят вялыми, неосторожно бросают взгляд на многочисленную рекламу, отвлекаются на чужие разговоры… Вы никогда не обращали внимания на взгляд львов в документальных фильмах о животных? Примерно так смотрят по сторонам люди, живущие в моем городе. Без лишней злобы, без ярких эмоций. Но так же часто можно заметить веселую компанию молодых людей, идущих по улице, проходящих мимо всевозможных магазинов, бутиков и универсамов.

Санкт-Петербург оживает к вечеру, раскрывает двери недружелюбных закусочных и роскошных ресторанов. В этом городе можно найти абсолютно все, от маленького сувенира до старинного зеркала в гостиную. Город славится своей красотой, своей историей, своими людьми…

Дворцы, каналы и соборы. Центр города можно спутать с ярким сказочным королевством из детской сказки! Иногда, выезжая из города, удивляешься, где же дорога, покрытая желтыми камнями, и говорящие чучела?

«Умом Россию не понять» – известное всем высказывание абсолютно не подойдет к данному городу. Только умом его и можно понять! Санкт-Петербург прекрасно спланирован, в соборах и дворцах так прекрасно подобраны пропорции, легко разобраться в схеме метро, в маршрутах транспорта, в расположении магазинов. Стоит лишь начать разбираться, и ты уже влюблен в этот город!

Поразительное ощущение испытываешь, проникая с шумных улиц в тихие, безмятежные библиотеки. Кажется, что уже ничто, и никто не сможет вывести тебя из этого равновесия, как будто туман, окутавшего тебя со всех сторон. Так тихо, ни шума, ни ветра, ни постоянного движения. Но стоит выйти на улицу, тут же все забывается, и снова вокруг машины и бесконечный поток идущих  куда-то людей, как будто их изготавливают на фабриках и выпускают где-то за углов, забыв объяснить, куда и зачем они идут.

Петербург – город, который вдохновляет на самосовершенствование, творчество, просыпаются так спокойно спавшие вдохновение и чувство прекрасного!  В этом городе невозможно быть несчастным.

Город моей мечты – Санкт-Петербург. Я не считаю, что в нем нужно что-то менять, надо лишь полюбить его таким, какой он есть, увидеть всю его красоту и великолепие, ценить то, что живешь в нем! Не стоит мечтать об идеальном городе, когда нужно просто вглядеться в то, что вокруг тебя.                         

Работы Яны Семёшкиной,  детский пресс-центр г. Павлодар, 9 класс

           В преддверии 65-летия Дня Великой Победы состоялась встреча с  ветераном Великой Отечественной Войны Даниловой Еленой Федоровной.

Пережившая блокаду…

Его облик бесподобен, его история уникальна.
Он стал «окном в Европу»  и столицей огромной Российской империи, едва явившись свету.

Великим Пушкиным он был наречен  «Петра твореньем»и воспет в произведениях русской классики. Окрещенный «северной Венецией», он застраивался и украшался крупнейшими русскими и зарубежными зодчими. Прямые широкие улицы и проспекты, великолепные площади и набережные, ажурные мосты через несчетное количество каналов и полноводную Неву.
   
Все это – сейчас, и все это – о Санкт – Петербурге , городе, по праву являющимся одним из прекраснейших в мире, и городе, который пытался уничтожить немецкий фашизм.

Но тогда,  в сорок первом, всё было иначе: другое название – Ленинград , другая страна – Советский Союз, другой государственный строй – социализм, и оттого ,верно, другие люди- доблестные ленинградцы, бесстрашно сражавшиеся на полях боев с ненавистным врагом на фронте.

Для сотен тысяч женщин, детей и стариков , оставшихся в стенах города Ленина, фронт был повсюду : в коммунальной квартире, у станка в цеху  , за письменным столом  в учреждении, на  улице, в бомбоубежище.

Говоря о Великой Отечественной Войне, мы вспоминаем ратные подвиги наших солдат и офицеров, которые ценою собственной жизни отвоевали победу у фашистских захватчиков. Но отдельной строкой в летописи   Второй мировой войны стоит блокадный Ленинград, где каждый прожитый день был подвигом.

Не подвиг ли, когда мать многодетного семейства, найдя кем-то  потерянные карточки, превозмогая усталость и немощь от голода, идет в другой конец города , чтобы передать их  своим собратьям по большому ленинградскому несчастью, которые без этих карточек могут просто погибнуть? Не подвиг ли, когда в сельскохозяйственном институте, где имеются в достаточном количестве всевозможные привезённые  со всех концов света образцы редчайших аграрных культур, единственный из оставшихся  в  живых, сотрудник сохраняет их все, ни съев ни одного зернышка, сохраняет не на черный день, а для науки  будущего ?! Не подвиг ли,  когда умнейшие, интеллигентнейшие  специалисты Эрмитажа, ученные с мировым  именем, после авиаобстрела противника забираются на крышу и закоченевшими, слабыми руками латают дыры в стенах, чтобы снег или дождь не испортил экспонаты?!  Не подвиг ли, когда женщины, обессиленные от голода и холода каждый день идут к станку и работают по 16  часов, выполняя двойную норму.

Подобных подвигов в блокадном Ленинграде было несметно много, и они стали  возможны  благодаря таким людям с великой силой духа, какие трудились в городе на Неве и по всей большой Советской стране. 

Люди, пережившие весь ужас блокады, голод и холод страшных военных лет. Люди, чья стойкость и преданность Родине противостояла и победила немецкий фашизм. Они, как никто другой любят жизнь… Потому, что  Любовь – это единственное, ради чего стоит жить. Я убеждаюсь в этом, глядя на Елену Федоровну – ветерана Великой Отечественной Войны  -  она здесь с нами , рассказывает о своей непростой жизни.
Её грудь увешена  орденами, глаза – большие и добрые полны нежности,  на лице, следами сложной военной поры, выступают морщинки

Елена Федоровна прошла не легкий жизненный путь. За время войны она побывала в самых разных городах Советского Союза. Если взглянуть на карту, можно увидеть весь маршрут её путешествий, пролегающий, через  города: Смоленск, Грозный, Павлодар. Но все это происходило гораздо позже. Началом всей этой удивительной истории стал Ленинград, куда молодая девушка Елена Данилова поехала поступать в педагогический институт. Её зачисли на первый курс факультета  иностранных языков. Так Елена Федоровна стала студенткой, в её жизни началась пора  романтики и жизненных открытий, о которой она вспоминает с доброй улыбкой, просматривая свои старые фотографии…

…Елене Федоровне был  21  год, когда началась война.
«С первых дней войны все студенты были мобилизованы. Мы разносили повестки, дежурили на крышах многоэтажных домов, сбрасывали оттуда зажигательные бомбы»,- вспоминает Елена Федоровна. Это время осталось в её памяти, как  начало блокады- жестокой и беспощадной.

900 дней и ночей… Это кусочек хлеба меньше ладони, который делили на три – четыре части…  Это промерзшие стены дома, где никак нельзя согреться… Это грохот упавшей бомбы за окном... Это брат или сестра, мама или папа  не выдержавшие испытаний, которых  ты везешь на кладбище на санках… Кто знает, что такое блокада?

У каждого, кто её пережил она своя неповторимо трагичная, неповторимо безжалостная.

Для Елены Федоровны блокада – это ужасный сон, о котором страшно вспоминать.

В далеком 42 году  за стенами города Ленина она оставила юность,  ночами не покладая рук, работала на благо своей страны.

Но вскоре,  ужасы блокады были позади. Молодых студентов переселяли  на «большую землю». Елена Федоровна не знала, где она окажется, но в её душе жила вера в добро.

Покидая Ленинград,  она взяла с собой  старый чемодан, в котором лежали  …ноты.

Окончив Ленинградский педагогический институт, имея блестящие знания английского языка,  Елена Федоровна мечтала стать музыкантом!

Её мечта исполнилась, только после того, как  она приехала в Грозный, там случилась одна из самых удивительных встреч. Елена Федоровна встретила в этом городе свою первую и самую настоящую любовь. Её муж  был военным,  поэтому молодой семье пришлось преодолеть немало трудностей. За окнами поездов мелькали леса и равнины, города  и селения. Одна республика сменялась другой, шли годы.   Елена Федоровна стойко переносила  жизненные повороты, она не жаловалась на свою судьбу, ее сердце всегда  было полно любви. Слушая Елену Федоровну невольно восхищаешься  тому,  с  какой  лаской и нежностью человек может любить жизнь и окружающих его людей. За все время совместной жизни   Елена Федоровна  всегда было рядом со своим мужем и всегда была его верной подругой.

В 1952 году семья Даниловых была вынуждена уехать в  Павлодар. Что это за место? Далеко ли оно? Никто не знал, но «назначения военных не обсуждались»- надо было ехать.

Новым назначением мужа стало летное училище. А Елена Федоровна  творческая и неравнодушная устраивала концерты для студентов летного училища. Её душе хотелось петь, но не хватало музыкального образования,  и тогда воодушевленная  музыкой, Елена Федоровна  поступает в музыкальную школу, где учится играть на фортепиано, затем – в музыкальное училище.  Время, проведенное в Павлодаре она вспоминает, как одно из самых чудесных: молодые  музыканты, певцы и педагоги  ставили спектакли, мюзиклы и оперетты. Елена Федоровна участвовала в оперетте И.О, Дунаевского  «Вольный ветер», а так же исполняла главные роли в постановках, которые проходили, в послевоенные годы, в нашем городе. 

Карьера Елены Федоровны, как певицы началась в Павлодаре, после окончания музыкального училища она работала в филармонии. Её ученица, Татьяна Ивановна  Кузина, вспоминает : «Елена Федоровна – это удивительный человек, который служит примером каждому из нас, о том насколько и как сильно нужно любить жизнь!». Действительно, такой человек, как она не может не восхищать. Елена Федоровна  награждена медалью «Ветерана труда», медалью «Житель блокадного Ленинграда».

Рассказывая, о своей жизни она  поделилась с   нами мыслями: «Я не хочу думать о своих годах, я хочу их победить. Мои года – мое богатство». Бодрость и жизнерадостность Елены Федоровны не может не воодушевлять, в мае этого года ей исполняется 90 лет!

Встречи с такими замечательными людьми, Учителями жизни, как Елена Федоровна,  – очень важны для нас, потому, что это есть нить, связывающая  поколения,  это Память которую мы храним и чтим, это наша история,  история жизни и подвигов Родного Отечества.                  

             В этом году мы отмечаем юбилей со дня рождения великого русского классика,  писателя, чье творчество  объединяет не только поколения, но и культуры. Имя Федора Михайловича Достоевского неразрывно связано  с литературным творчеством  нашего народа,  и его искусством.   Вклад российского гения  в развитие  казахской литературы,  а также взаимопроникновение культур между нашими народами, дорого для нас и по сегодняшний день.  Его творчество, это не просто истории, которые живут  вечно в сердцах  читателей, это еще и многовековая дружба России и Казахстана.

Фёдор Михайлович Достоевский
                                                                              
«Человек есть тайна. Её надо разгадать,   и    ежели  будешь её разгадывать всю жизнь, не говори, что потерял время; я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком»

Ф.М. Достоевский

Россия. Великая земля, просторы её раскинуты на тысячи километров от горных хребтов Урала к северным   далям  Норильска, от жарких сочинских берегов к холодным водам Северного Ледовитого океана. Величие границ и территорий, богатство среды и скудность жизни; высота полета мысли и ничтожество поступков; чистота побуждений  и низость лжи и обмана: все заключено в русском духе. Но пока крепка  наша вера в Русь, не  исчезнут на русской земле люди, своим талантом, открытиями, трудом и победами  веками прославляющие Россию: православные святители, императоры,  полководцы, ученые, поэты, художники, писатели и музыканты – это лица России.

Преподобный Сергий Радонежский, с древних времен олицетворяющий добро, смирение и  справедливость, бесспорно, является лицом России. Любому православному христианину он близок. Значение его деяний велико: с его благословения великий князь  Дмитрий Донской одержал полную победу над татарскими полчищами на Куликовом поле, положив начало освобождения Русской земли от татарского ига.

Петр I, великий реформатор, несомненно, является лицом России. Его значение для Руси настолько велико,  что нигде  в истории других государств не найдется такого императора, который во имя любви к своему Отечеству столькое для него сделал. Знаменитое «Петра творенье», воспетое Пушкиным, – восхитительная Северная столица, великий подарок русскому народу. Она веками украшает  просторы России и свидетельствует о воистину великих свершениях  императора.

Пушкин – «явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа»- это лицо России. Его творчество пронизано глубокой любовью к русскому народу. Стихи,   романы и поэмы, написанные им, веками одухотворяют нас.

Но для меня лицо России – это  Фёдор Михайлович Достоевский. Его творчество известно во всем мире, по Достоевскому люди Запада  узнают Россию.  Для Казахстана его талант  имеет особое значение: отбывая ссылку в Семипалатинске, Достоевский оставил за собой богатейшее культурное наследие, которое для нас, казахстанцев, очень дорого. Присутствие Фёдора Михайловича на казахской земле  обогатило наш  духовный и литературный мир: когда молодой романист жил в Семипалатинской губернии, по вечерам в его квартире собирались друзья, и начиналась оживленная беседа; в это время за окном на скамейке сидел юноша – Абай Кунанбаев, которому тогда было пятнадцать лет. Он слушал разговоры Достоевского, записывал его мысли и, можно сказать, вырос на его рассуждениях. Таким образом, талант Фёдора Михайловича Достоевского повлиял на становление личности великого казахского мыслителя – Абая Кунанбаева. Произведения Достоевского всегда вдохновляли молодое поколение казахстанцев на служение своему народу, поддерживали в нем стремление к просвещению, знаниям, к развитию наций через культуру.  Творчество Достоевского находит отклик в наших сердцах своею человечностью, любовью, глубиной мысли.

Федор Михайлович не просто гениальный писатель, великий мыслитель и духовидец, для меня он, прежде всего, друг, товарищ и советчик. Впервые я открыла его для себя в одиннадцать лет. И тогда, в детстве, вместе с Неточкой Незвановой пережила свое первое  потрясение. Под впечатлением  истории о бедной девочке, испытавшей столько горя, я впервые осмыслила  вопрос о страдании и счастье человека. О том, сколько вокруг нас   несчастных, «ни в чем не повинных созданий», на долю которых выпало так много испытаний.  Позже, прочитав в школе рассказы «Мальчик с ручкой» и «Мальчик у Христа на ёлке», была тронута проникновением, с которым Достоевский писал о детях. Мало кто сумел так близко подойти к детской душе и так глубоко в неё проникнуть, как Достоевский. Многие очень любили детей, но писали о них с ласковым юмором взрослого человека. А Достоевскому детская душа  открывалась полностью потому, что как художнику ему был дан самый ценный человеческий дар – дар страдания воимя любви к людям, к детям, дар сострадания.
   
Шли годы. Я взрослела вместе с книгами Достоевского. Долгими зимними вечерами я зачитывалась его  произведением «Бедные  люди». На станицах романа  в образе  обедневшего чиновника Макара Девушкина я узнавала черты самого писателя. В своем первом произведении начинающий романист поведал о пережитых им страданиях. Многие факты из биографии Достоевского перекликаются с судьбами героев: Варенька, в отрочестве лишилась родителей, была отправлена в пансион, где учеба была ей совершенно не по душе. Макар Девушкин – кроткий человек, который со всех сторон терпит унижение. Читая страницу за страницей романа, я поражалась, как талантливо Достоевский воплощается в своих героев. Судьба каждого персонажа полностью пережита им. Это говорит о том, что  Фёдор Михайлович  принадлежит к ряду тех писателей, которым удалось раскрыть себя в своем творчестве. Достоевский ничего не утаил, и поэтому ему удалось сделать изумительные открытия о человеке. Он всего себя вложил в свои произведения.  По ним можно изучить его. Поэтому Достоевский менее загадочен, чем многие другие писатели, его легче разгадать, чем, например, Гоголя.   Гоголь – один из самых загадочных русских писателей. Он не открывал себя в своем творчестве, он унес с собой тайну своей личности в иной мир. И вряд ли  удастся когда – либо её вполне разгадать.

Не таков Достоевский. Мало того, что Фёдор Михайлович полностью погружен в своё творчество, он, в отличие от Гоголя, не высмеивает людей, а любит их. Так, в своем романе «Униженные и оскорбленные» в лице главного героя – молодого писателя Ивана Петровича -  Достоевский проповедует о том, что не нужно избегать страданий, потому, что они делают человека сильнее. Эта мысль является нитью, которая связывает все сюжеты его произведений, все образы, характеры и судьбы. Творчество Достоевского проникнуто беспредельным состраданием к человеку.  Его романы учат любви и смирению. Никто не был так ранен бесконечным страданием человеческим, как Достоевский. Но Фёдор Михайлович меньше всего может быть назван сентиментальным, слащавым и расслабляющим гуманистом. Он проповедовал не только сострадание, но и страдание и верил в его искупительную силу.
   
Достоевский до глубины русский человек и русский писатель. В его творчестве полностью раскрыта  натура русского человека во всех её проявлениях. Когда говорят о творчестве  Достоевского, имеют в виду Россию, потому, что его талант немыслим вне Отечества. Фёдор Михайлович всю жизнь был верен мечте о счастье своей страны и народа. Он выступал проповедником русской идеи. Повсюду у Достоевского слышится «вера в русский характер, вера в его духовную мощь, а коль вера, стало быть, и надежда, великая надежда на русского человека». В своей прославленной речи о Пушкине Достоевский говорил: «… назначение русского человека есть, бесспорно, всеевропейское и всемирное. Стать настоящим русским, стать вполне русским, может быть, и значит только… стать братом всех людей, всечеловеком…»
   
Так глубоко понять русского человека и оценить всё его предназначение Фёдор Михайлович смог во многом благодаря  своему жизненному опыту. Детство писателя прошло в  кругу дружной и большой семьи московского лекаря Михаила Андреевича  Достоевского. Фёдор Михайлович на всю жизнь сохранил добрую память о своем детстве. Эта память, впоследствии, отразилась в его творчестве.  На страницах романа «Братья Карамазовы» писатель  вложил в биографию старца Зосимы отголоски собственных впечатлений. Теплые  воспоминания детства закончились смертью любимой матери Достоевского: Мария  Фёдоровна скончалась от чахотки. Через два месяца  Достоевский узнал о кончине Пушкина. Он пережил смерть поэта как великое русское горе. Ещё через два года умирает отец. С этого момента начинается сложный жизненный путь  начинающего писателя. Далее последует обучение в инженерном училище, которое совсем не соответствует интересам молодого Достоевского. Затем в качестве своего первого произведения Фёдор Михайлович напишет гениальный роман «Бедные люди», который принесет ему колоссальный успех, познакомиться со столичными  литераторами: Белинским, Тургеневы, Некрасовым.

Встреча Достоевского  с Белинским несет судьбоносный характер. Юный писатель подвергся влиянию  опытного критика и принял его атеистическое учение. Именно это учение привело Достоевского в кружок  петрашевцев, за причастность к которому  он был приговорен  к смертной казне, но Николай I помиловал революционеров. Минуты эшафота  остались в памяти Достоевского на всю жизнь. Через двадцать лет писатель сумел переплавить свои впечатления от смертной казни в художественное творчество. В романе «Идиот» князь Мышкин рассказывает о последних минутах  приговоренного к смертной казни. Эшафот явился решающим событием в духовной биографии писателя. После обряда смертной казни жизнь Достоевского «переломилась», с прошлым было покончено,  началось «перерождение в новую форму».

Далее последовали четыре года каторги, а затем ссылка в Семипалатинск, которые вычеркнули десять лет из жизни писателя. Однако не тяжелый каторжный быт, не ужасы каторги больше всего потрясли Достоевского. Больше всего поразил писателя тот факт, что острожники с ненавистью встретили их – дворян – за их атеизм, за их безверие, за бунт, за стремление свергнуть царя. Наоборот, они верят в Бога, любят царя и всякий бунт осуждают, как барскую затею.  За время каторги  Достоевский переосмыслил своё существование.  В «Дневнике писателя» он вспоминал: «… нас перекрестили и каждого оделили Евангелием – единственная книга, позволенная в остроге. Четыре года пролежала она под моей подушкой  на каторге».

Рассказывая в «Дневнике писателя», как  он принял атеистическое учение Белинского, Достоевский задается вопросом, как это могло произойти: «Я происходил из семейства русского и благочестивого... Мы в семействе нашем знали Евангелие чуть  не с  первого детства... Каждый раз посещение Кремля и соборов московских  было чем – то торжественным».

Однако детская вера была хрупкой, и молодой Достоевский оказался  бессилен перед атеистическим учением Белинского, и оно «захватило его сердце». Новая встреча с Христом произошла на каторге, когда Достоевский читал одну книгу – Евангелие. Непосредственное же приобщение к страданиям русского народа на каторге ускорило процесс перерождения Достоевского. Главный вопрос,  которым Фёдор Михайлович мучился «сознательно и бессознательно всю свою жизнь – существование Божие». И каторга помогла найти ему ответ на этот вопрос. Своему молодому другу  Всеволоду  Соловьёву Достоевский говорил  о значении каторги  для его духовного развития: «…Мне тогда судьба помогла, меня спасла каторга… совсем новым человеком сделался… Я там себя понял, голубчик… Христа понял… русского человека понял и почувствовал, что я и сам русский, что я один из русского народа».  После каторги и ссылки религиозная тема становится  главной темой творчества Достоевского: его произведения пронизаны идеей единства человека с Богом.
   
Чтение Достоевского – это хотя и сладостная, но совсем не легкая работа, так как его произведения дают неизмеримо много для  души и мысли. Фёдор Михайлович – бесконечно искренний и гуманный писатель. Он учил искать искру добра в каждом человеке, старался воспитать человека. Достоевский ценен тем, что он открывает новый духовный мир, возвращает человеку его духовную глубину. Он утверждает, что в человеке и через человека постигается Бог. Он раскрывает Христа в глубине человека, через страдальческий путь человека, через свободу. Это и есть путь свободы,  открываемый Достоевским. В этом его уникальность.

На протяжении двух  веков книги Достоевского воспитывают в человеке личность,  на них вырастают целые поколения. Произведения Достоевского бессмертны. Его творчество будет существовать, пока существует человечество; потому, что вопросы Достоевского, над которыми он размышляет в своих романах – общечеловеческие. Они всегда актуальны: и сто пятьдесят лет назад, и сейчас. Талант, которым обладает Достоевский, по своему масштабу не имеет равных. Многие исторические личности, политические деятели  не сравнятся с ним: то, что было когда-то сделано ими для России, осталось в качестве исторического факта. А Достоевский своим творчеством  возрождал, возрождает и будет возрождать души людей. Это действительно гениальный писатель, который существует вне времени.

Список используемой литературы:

Белов С.В. «Федор Михайлович Достоевский»
Бердяев Н.А. «Миросозерцание Достоевского»
Достоевская А.Г. «Воспоминания»
Достоевский Ф.М. «Дневник писателя» за  1873 г., «Пушкин» (очерк) 1880 г.                  

Как я была президентом

               С 15 по 26 июля на  берегу озера Иссык-Куль состоялась очередная смена Международного Молодежного образовательного лагеря «Республика Эвергриния». В этом году около 150 ребят из Казахстана, Таджикистана и Кыргызстана стали гражданами  молодежной страны. Мне же посчастливилось дважды  принять участие в этом уникальном проекте, набравшись опыта в 2010 году и опробовав свои силы в политической сфере, я решила стать президентом Эвергринии – 2011. О том, как жилось главе молодежного государства, и  почему смешанная республика чуть не превратилась в монархию, читайте ниже.

Справка

Республика Эвергриния это образовательный лагерь, не имеющий аналогов в мире. Здесь молодым лидерам предоставляется возможность реализовать свой потенциал в любой интересующей ребенка сфере. Модель маленького государства поставлена на реальные рельсы, начиная политической жизнью страны заканчивая малым и крупным бизнесом. В Эвергринии каждый сам вправе выбирать, чем ему заниматься, в республики функционирует  Академия образования, Институт Искусств, где любой гражданин может получить знания, либо преподавать их самостоятельно.    

Так же в стране ежедневно выпускаются газеты и журналы, транслируются новости телекомпании Грин-ТВ, за этим процессом стоит огромный труд целой команды журналистов.

Помимо информационной деятельности, эвергринцы принимают активное участие в политической жизни страны, выбирая форму правления и правительство во главе с президентом. А некоторые граждане даже представляют оппозицию, устраивая мирные митинги против действующей власти.

Начинающие бизнесмены  пробуют свои силы, зарабатывая первые деньги – грины. А потом приобретают на них ресторан, дискотечный клуб, радиорубку и множество других лотов. В конце смены проходит финальный аукцион, на котором жители Эвергринии могут купить на заработанные деньги ценные подарки.

В этой молодежной демократической стране все зависит от самих эвергинцев, их возможностей и желания. С 1996 года, за 16 лет существования проекта, многие выпускники успешно реализовали себя в жизни, оправдав цели и задачи международного лагеря «Республика Эвергриния».  Организаторами проекта ежегодно выступают сотрудники Фонда Поддержки Образовательных Инициатив,  более известные в РЭ, как  федералы.

Вместо предисловия

Эвергриния – это всегда праздник, в ожидании которого живешь целый год. Это не просто лидерский лагерь, где собирается талантливая молодежь для того, чтобы попеть песни у костра. Тут, по большому счету, почти нет пионерских традиций.  В этой стране  у каждого есть возможность испытать себя и увидеть на что ты способен.  Пребывание здесь,  больше чем подарок,  такая возможность  выпадает раз в жизни,  и за нее стоит бороться. Эвергриния существует вне времени и пространства, она дарит ощущение свободы и самостоятельности, проверяет  тебя на прочность, но, самое главное, оставляет навсегда след в душе ее жителей, потому что «эвергринец»  это призвание, которое  дается раз  и на всю жизнь. 

Карусель

Для того чтобы  не заблудится во всех сферах эвергринской жизни,  в первый день смены Федеральное правительство устроило  познавательную игру «Карусель», благодаря которой юные граждане смогли определиться с дальнейшим выбором своей профессии. Вниманию эвергринцев  было представлено пять направлений: образование и искусство,  телевидение и журналистика, экономика, безопасность и спорт, ну и конечно политика. С первых же дней, я решила, что буду представлять политические интересы  в стране. Для этого необходимо было заранее продумать план действий и обозначить свои дальнейшие позиции. 

Это вам не цирк!

Чтобы лучше разобраться во всех демократических тонкостях, я отправилась устраиваться на работу в ЦИК (Центральную Избирательную Комиссию). Политическая жизнь любой страны,  начинается имено здесь. Работа ЦИКа в превые дни Эвергринии выполняла одну из самых важных функций в государстве, ребята информировали население  относительно форм правления, устраивали телевизионные дебаты, проводили общенародные выборы и референдум. На первом заседании комиссии меня назначили председателем ЦИКа, и уже на следующий день в стране началась активная подготовка к реферндуму. Нашей задачей было как можно доступней рассказать народу о существующих формах правления (парламентской, президентской и смешанной), показать их положительные и отрицательные стороны, убедить граждан сделать правильный и осознанный выбор. По итогам референдума, наибольшее количество голосов набрала смешанная форма правления, и это значило, что совсем скоро начнется предвыборная гонка кандидатов в депутаты и президента.

Жить в шоколаде

Согласно временному положению РЭ ( документ, действующий до принятия Конституции,- прим. авт) для того, чтобы баллотироваться  на пост депутата  либо президента, необходимо  покинуь все должности, исключая творческую и преподавательскую деятельность и начать свою предвыборную компанию.  Мне ничего не оставалось как написать заявление об уходе и передать свои обязанности моим достойным коллегам, с которыми  за время работы в ЦИКе мы успели хорошо подружиться.  Всем кандидатам, и мне в том числе,  председатель Центральной Избирательной Комиссии  выдал сумму в размере 40 грин для рекламной агитации. С этого момента и началась серьезная борьба за избирательные голоса:  радиорубка незамолкая  рекламировала   кандидатов, обещая  «светлое будущее» и  «шоколадную жизнь» всем жителям Эвергрини, повсюду были развешаны  агитационные плакаты, с именами баллотирующихся граждан. Посоветовавшись с федералами, я решила запустить промо ролик в  самой рейтинговой программе канала Грин-ТВ  вечерних новостях. Для съемок в рекламе  позвали моих друзей, в прошлом коллег, работников ЦИКа.  Они играли роль  обыкновенных граждан, которые сопровождали меня в кадре. Эффект был удивительный, меня стали узнавать на улице ( дело в том, что рекламный слоган, придуманный режиссером программы, вызвал массовый ажиотаж  среди населения ). Я была вполне довольна проделанной работой, но даже не подозревала, что ждет нас впереди.

Подсудимая?!

Кандидатов в  члены парламетна было  семь, а в президенты – всего два. Моим конкурентом стал юноша из Таджикистана Бахтиёр. Наши силы в предвыборной компании были практически равны, и воспользовавшись маленькой неосторожностью, которую я случайно допустила  в своем ролике, Бахтиёр подал на меня в суд . Основной причиной дела стал тот факт, что в телевизионной рекламе использовался административный ресурс в лице  работников ЦИКа.  Мой адвокат   аргументировал, то что в законодательной базе РЭ не нашлось такой статьи, которую я, как кандидат в президенты, могла бы нарушить, и к тому же речь шла о косвенной агитации, поскольку участники ролика не произносили вслух никаких рекламных речей. Но суд постановил приговор, согласно которому меня оштафовали на 10 грин. Не знаю, что это было: большая удача или замысел  судьбы, но нам сильно повезло, поскольку  судья мог  отстранить мою кондидатуру от предвыборной гонки, чего едва не произошло. Однако даже этот прецендент с судом, мы смогли обратить в пиар, который во многом поспособствовал результатам  выборов.

Все будет

Как гласит народная мудрость, никогда не врут столько как перед выборами и после рыбалки. Наши кандидаты в депутаты обещали гражданам все возможные и невозможые привилегии, которые будут ждать эвергрницев в том случае, если они отдадут свой голос за того либо иного кандидата. В списке предвыборной компании баллотирующихся были даже такие удивительные обещания, как развитие аграрного сектора, завоз семян капусты и редиса из соседних стран,  обогрев душа ( который ввиду технических причин работал в определенные часы). В общем, предвыборные дебаты были настолько многообещающими, что невольно казалось будто перед нами стоят волшебники,  а не обыкновенные кандидаты.  Свой политический кейс я презентовала  очень основательно, поскольку слушания это всегда хороший способ еще раз зарекомендовать себя перед избирателями, в моей предвыборной программе  числилось открытие ЗАГСа, введение министерства по опекунству, снижение налогов, повышение пособий, поддержка образовательных инициатив, организация всенародного празднования Нового года в Эвергринии, утренние бодрячки.  Казалось бы, все, что от меня зависело я пообещала, дело оставалось за малым, стать президентом...

Выборы

Это событие стало одним из самых запоминающихся за всю смену. Волнение давало о себе знать,  эвергринцы делали свой выбор,  кандидаты  переживали и ждали результатов. Подсчет голосов проводился в ЦИКе во время вечернего мероприятия,  каждый кандидат  направил в Избирательную Комиссию своего наблюдателя, в целях проведения независимых выборов. От моего имени представителем был маленький двенадцатилетний мальчик Артур, который успел показать себя, как активный гражданин. После того, как он поприсутствовал на подсчете голосов, на следующий день его заметка, как очевидца вышла  в Республиканской газете «Вестник Эвергринии». По  словам Артура,  невозможно было сразу определить, кто же станет лидером, сначала  шли биллютени с моими голосами, потом Бахтиёр резко набирал рейтинг, таким образом мы обгоняли друг друга, пока количество наших голосов не сравнялось. И наконец, обнаружился  биллютень, решивший вопрос в нашу пользу. Всего одни голос и я президент.. Да, наверно такой напряженной борьбы за власть  история   Эвергринии еще не видела!

По красной дорожке

На следущий день,  состоялась иннагурация депутатов парламента и президента. На центральной площади Эвергринии собрался весь народ, правительство должно было пройтись по красной дорожке для того, чтобы дать торжественную клятву  народу РЭ и получить государственные мандаты из рук федерального правительства. Под общие авации и вспышки фотокамер мы  выходили на площадь и получали бейджи с нашими новыми должностями. После того, как глава федералов Александр Петрович Иванов вручил мне эвергринский флаг и печать, вся страна исполнила гимн. И под апплодисменты было поднято знамя Республики Эвергриния.

Власть. Инструкция по пользованию

Моя мечта сбылась, я стала президентом. Но за яркими фотовспышками, красными дорожками и бесконечными интервью скрывалась главная, подводная часть айсберга. Вместе с парламентом нам предстояло написать главный закон страны – Конституцию. От этого документа, во многом, зависела дальнейшая политика республики : то как президент и парламентарии распределят между собой власть, насколько  демократичным государством станет Эвергриния и будет ли распространятся на нашу политику система сдержек и противовесов. Я очень внимательно следила за каждой строчкой, написанной депутатами, и предусмотрела несколько пунктов, которые гарантировали мне абсолютную власть, в случае недееспособности парламента. Нет, я не хотела стать единоличным правителем, поскольку считаю, что вместе выполнять работу гораздо легче, чем в одиночку. Правда, спустя несколько лет(  один день в Эвергринии равен целому году) работы с парламентом поняла, что дальше так продолжаться не может: некоторые депутаты не выполняли работу и перекладывали свои обязанности на министров. Тогда, на правительственных слушаниях, которые   ежегодно проходили в Эвергринии, я попросила отчитаться всех парламентариев, и те, кто ничего не смог сказать, были уволены. Таким образом,  из-за недобросовестной работы депутатов смешанная республика ,фактически, превратилась в президентскую.

Дело в количестве

Как известно, помимо законодательной власти существует еще власть исполнительная. И от нее  благосостояние  Эвергинии зависило   не в меньшей степени, чем от парламента и президента. Поэтому, я, как глава государства, очень серьезно отнеслась к назначению министерства, главной задачей было сделать правильный выбор и поставить на пост министра финансов настоящего специалиста. Бюджет страны это  основной скелет государственной политики, глядя на него можно с легкостью определить приоритетные направления правительства  и для того, чтобы все граждане были довольны и никто не обделен, нам пришлось «поломать голову» над бюджетом целую ночь.На следующий день  вместе с министром финансов  мы презентовали  экономические реформы, согласно которым увеличили пенсию федералам на 5 грин ( то есть подняли с нуля до пяти), установили гибкие налоги для малого и среднего бизнеса,  продумали  систему выплаты стипендий студентам, а также нашли альтернативные способы пополнения  казны. Такие как открытие ЗАГСа ( за регистрацию брака взымали  4 грина, а за расторжение 11), введение министерства по опекунству, наладили работу полиции нравов, которая  штрафовала  граждан, несоблюдавших административный кодекс. В общем, исходя из значительно небольшой суммы в 3370 грин, мы сумели поставить госсистему так, что в конце смены в бюджете оставались значительные средства.

Супер life

Пока политики трудились над кодексами и разрабатывали реформы, народ  не переставал жить простой эвергринской жизнью, которая была не менее яркой и интересной, чем у правительства. Ежедневно проводились занятия в Академии Образования, любой желающий мог записаться на понравившейся ему курс,  или же при желании сам становился преподавателем. На берегу Иссык-Куля эвергринцы принимали участие в конкурсах на лучший песочный замок,  устраивали боди-арт шоу и просто весело проводили время. Вечером вся  тусовка Эвергринии собиралась в амфитеатре, чтобы посмотреть на новое представление и обсудить последние культурные новости. Как и в любой высокоразвитой стране, большое внимание уделялось  искусству,  с первых дней в республики работал театр под предводительством  Эльвиры Ибрагимовой, которая за свой режиссерский  талант получила альтернативную премию «Станиславский года». В течение всей смены вела свою творческую работу киноакадемия Эвергринии,  ведущими режиссерами было отснято огромное количество картин, которые получили максимальную оценку высокого жюри  эвергринского кинофестиваля «Золотая шишка». Характеристику  конкурсным работам давала почетный гость Каннского фестиваля Татьяна Матохина, по словам известного критика, творческий потенциал отечественных актеров был настолько высок, что многим зарубежным артистам следовало бы поучиться у эвергринских звезд. На знаменитую премию была приглашена сама Мэрилин Монро, которая провела торжественную церемонию вручения наград. По итогам фестиваля лучшие киноактеры получили заветные статуэтки, а театральные артисты были награждены званием «Народных» и «Заслуженных»  актеров Эвергринии. На этом культурная жизнь нашей страны не заканчивалась, на закрытие пятилетней спартакиады по приглашению федерального правительства  к нам приезжали иностранные гости велеры и трейсеры, они устраивали мега шоу на центральной площади, выполняя опасные, но красивые трюки.

Хочу корону

Свое президентство мне хотелось закончить ярко, так чтобы Эвергриния – 2011 запомнилась  надолго, и в следующем году нам было, что вспомнить. Поскольку в стране по большому счету, власть сосредотачивалась только в руках президента, нам ничего не мешало установить монархию и приступить к торжественной церемонии коронации.  Вот только наши планы немного изменились, когда о них узнало Федеральное правительство. История Эвергринии  впервые увидела монархию в 1998 году, но, по большому счету, тогда ее инициаторами стали сами федералы.  В этом году правительство действовало почти самостоятельно. Правда, проблема состояла в том, что  у нас практически не оставалось времени  и сил на помпезное представление с каретами и пышными нарядами. Увы, история не повторилась…

Ариведерчи

Говорят, что прыгать  с парашюта второй раз страшнее, чем в первый. Это действительно так. Ведь  у тебя нет права на ошибку, зато есть шанс  показать  высший пилотаж. На это нужно решиться, набраться смелости и сил. Ощущение незабываемое. Самое главное понять, на что ты способен и чего стоишь. И если ты сделал первый шаг, делай второй так, чтобы на тебя смотрели с восхищением. Главное верить, и все получится.  Быть президентом Эвергринии это, в своем роде, тоже экстремальный вид спорта. Бесценный  опыт, который можно обрести лишь однажды.  Спасибо тебе, вечнозеленая страна, за это незабываемое путешествие. Я  начинала плаванье на твоем корабле, не зная точной цели прибытия. Теперь, у меня есть компас и ориентир, я вижу свой путь и обещаю, что  никогда с него не сверну.  До свидания  Эвергриния!  До следующей встречи…                        











Lentainform